七年级上生物 苏教版 生物与环境的关系.ppt

图中哪些现象不属于生命现象？ 机器人在弹钢琴 A 钟乳石在慢慢长大 B 羚羊在争斗 种子的萌发 人在运动 C D E 青蛙的发育 F 答案：图A、图B 第二节 生物与环境的关系 思考： 哪个鱼缸更适合鱼的生长? 结论： 生物的生存依赖一定的环境 影响水稻生存的因素有哪些？ 你能对这些影响因素分类吗？ 影响水稻生存的环境因素 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等 一、生物的生存依赖一定的环境 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 2、生态因素 生物因素 影响某种生物生活的其他生物 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关? 极地狐 大耳狐 分析非生物因素对生物生活的影响 植物的生长 牛吃草 熊猫吃箭竹 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物 狮子追捕斑马 二、探究影响鼠妇分布的环境因素 影响鼠妇分布的环境因素 探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素。 学习如何进行实验设计。 方法步骤： 1、针对鼠妇的生活环境提出问题。 捉鼠妇时，我们发现它生活在______________ 的环境中，这种环境的特点是____________________。我们很想知道： _________________________________________________________ 2、因此我们提出了一个探究问题是 ________________________________ 影响鼠妇分布的环境因素是什么？ 鼠妇喜欢干燥和明亮的环境吗？ 砖头、花盆底下的潮湿的陆地 黑暗，潮湿 黑暗？明亮？ 潮湿？干燥？ 4、假设需要实验的验证，因此需要设计一个实验方案用以验证自己的假设。首先了解实验的一般原则： 影响鼠妇分布的环境因素 3、通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的，对影响鼠妇分布的主要因素作出假设： 影响鼠妇分布的环境因素可能是___ ___ ___ ___ ___ 光 水分 鼠妇喜欢黑暗的环境。 鼠妇喜欢 潮湿的环境。 1、设置对照 2、单一变量 实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 3分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 6分钟后 实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 9分钟后 （光对鼠妇生活的影响） （4）、根据自己的实验设计进行实验，观察并记录鼠妇在 10分钟内的活动变化。 环境 鼠妇的数目 起始 3分钟 6分钟 9分钟 黑暗 0 6 8 9 明亮 0 4 2 1 黑暗和明亮的对比环境 实施实验并记录 （水分对鼠妇生活的影响） 实施实验并记录 （温度对鼠妇生活的影响） 5、分析实验记录的数据，我们得出结论是： 6、讨论： 活动完成后，你建议将鼠妇如何处理？ 影响鼠妇分布的环境因素主要有 光 水 鼠妇喜欢 黑暗的环境。 鼠妇喜欢 潮湿的环境。 放回大自然 大搞植树造林后的黄土高原 长期乱砍滥伐后的黄土高原 三、生物对的环境影响和适应 生物对的环境影响 蚯蚓疏松土壤 沙地种植植物 何日重见太湖美 退耕还林（草） 枯叶蝶 生物对环境的适应 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟