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- 2019-09-10 发布于江西
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* 北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习比大小,同学们结合实际的例子要理解并掌握小数比较大小的方法,能够正确的比较两个数的大小并能解决相关的实际问题。 谁的得分高? 小组讨论,说一说你是怎么比较的? 9.87 9.90 1.先比较整数部分。(相等) 2.再比较十分位。 (8<9) < 1.先看整数部分,整数部分大的数就大; 2.整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大; 3.十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,……以此类推。 9.96 9.90 9.87 张华 9.96 李明 9.90 9.91、9.92、9.93、9.94、9.95 9.8 10.1 10.1 9.8 < < < > < < 0.5 0.37 5.4 0.15 90.97 30.97 *
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