分数乘法混合运算及简便计算.pptVIP

授 课 教 师： 李 慧 学 校：石佛乡大杖子小学 分数四则混合运算及简便计算 授课教师：韩小来 辉县市上八里镇中心学校 人教版数学六年级上册 分数乘法 《冰雪奇缘》艾莎公主像 2分米 5分米 做这个艾莎公主相框需要多长的木条呢？ 5× 2+2 × 2= 14（分米） （5+2）×2 = 14（分米） 答：做这个相框需要14分米长的木条。 1、同级运算从左到右； 2、两级运算，先乘除，后加减； 3、有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外的。 例6：一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要多长的木条？ 1、你知道了哪些信息？ 2、要求做这个画框需要多长的木条就是求什么？ 3、可以怎样列式？有几种方法？说出你 的想法。 （求这个长方形的周长） 方法一： 方法二： 5 1 答：做这个画框需要 米长的木条 5 1 问题：通过计算你有什么发现？ = （ （ 分数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序（ ） 相同 1、没有括号的算式里，先乘除法，后加减法。 2、有括号的算式里，要先算括号里的运算，再算括号外的运算。 ＝ ＝ ＝ 观察每组的两个算式，你发现了什么规律？ 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 观察这算式，说 说你发现了什么？ 归纳总结 注意： 在计算中，要认真观察算式中的数有什么特点，思考应该运用什么运算定律 可以计算简便。 在计算分数乘法时，也能使用乘法交换律、结合律、分配律。整数乘法中的运算定律在分数乘法中同样适用。  例7 应用乘法的运算定律进行计算。 要求： 请你先独立计算上面两道题，然后和组内的同学说一说你是怎么想的，运用了什么定律，简便到了哪里。 （同级运算去掉括号，一次约分） 方法3： ＝ 5 3 ×（ ×5）＝ 6 1 2 1 × ×5 6 1 1 1 2 1 5 3 方法1： 5 3 ×（ ×5）＝ 6 1 × 6 5 5 3 ＝ 2 1 1 1 1 2 （先做小括号里的，再做括号外的） 方法2： （ ×5）× ＝ 5 3 6 1 ＝ 5 3 ×（ ×5）＝ 6 1 2 1 1 1 × 6 1 3 1 2 （乘法交换律和乘法结合律） （运用乘法分配律） （先做小括号里的，再做括号外的） 方法1： （ ＋ ）×12 6 5 （ ＋ ）×12 4 1 ＝ 12 10 12 3 12 13 ＝ ×12＝13 1 1 ＝ 方法2： ×12 ＋ ×12 6 5 （ ＋ ）×12 4 1 ＝10＋3＝13 6 5 4 1 2 1 3 1 1、 用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。 （1） （2） （3） 87×  2、有两种中国结，小鱼形状的每个用 米彩绳，圆形的每个用 米彩绳。两种中国结各做20个，一共要用多少米彩绳？ = = （米） 答：一共要用20米彩绳。 =8+12 =20（米）  3、六年级一班有学生55人，其中女生人数占全 班人数的 ，男生有多少人？ 女生占 男生？人 男生占全班的几分之几 男生？人 六年级一班有55人 55－55× ＝55－22 ＝33（人） 55×(1－ ) ＝55× ＝33（人） 方法一： 方法二： 答：男生有33人。