一下 汉字溯源(1_4).ppt

意 总 11.美丽的小路 先 会意。据甲骨文,上面是“止”(脚),下面是“人”。意思是脚已走在人的前面。 本义:前进,走在前面 词性：一般在一个男子姓氏后所用的一个习惯性的表示礼貌的称呼。 干 gān 本义1：象形。甲骨文字形,象叉子一类的猎具、武器,本是用于进攻的,后来用于防御。本义:盾牌 本义2：形声。从乙(表示向上),倝( gàn)声。①本义:天。②引申义:没有水分或水分很少,与“湿”相对 gàn 形声。从木,倝( gàn)声。本义:筑墙板。筑土墙时两边所用的木板 本义2：主干，引申为本质 赶 形声。从走,旱声。 ①( gián)本义:兽类翘起尾巴奔跑。《说文》:“举尾走也。”②追赶;驱赶。 起 形声。从走,己声。 本义:由躺而坐;由坐而立。 明 会意。甲骨文以“日、月”发光表示明亮。小篆从月囧( jiǒng),从月,取月之光;从囧,取窗牖之明亮。 本义:明亮,清晰明亮。 净 形声。从水,争声。 本义:春秋时鲁国北城门“争门”的护城河。 京剧中的一类角色。 本课字义：清洁 12.失物招领 会意字 由“凡”和“口”构成。整个字的意思是砖坯从坯模中脱出的砖坯。从一个坯模子脱出来的砖坯都是一样的，由此产生相同的含义。砖坯一般都放在一起，由此产生在一起的含义。 组词：同学、同志、同班、相同、同样 同 工字的形状像是一把“工”形成的曲尺。曲尺是匠人（特别是木匠）必备的度量及划线用具，故工字的本义指用具、工具；引申指从事手工劳动的人，即工匠。工匠做工要细致而精巧，故工字又引申出细密、精巧之义。 工夫：工程和劳动人力，又指素养、造诣。或作功夫。 工巧：精致、巧妙。又指善于取巧。 工艺：手工技艺。 甲骨文的专字， 又从 ， 像纺锤，纺锤上有线缠绕，表示以手旋转纺锤盘线之意，其本义为盘旋转轴。在汉字中，凡从专字多有盘旋，转动，转递等义，如团，转，传等。此字后来多借用为单独、单纯、独一等义。 专断：独自决断。 专家：指专门从事某种事业或学问而有成就的人。 专精：集中精力，专心一志。 甲骨文、金文的才字，象草本植物从地平面以下冒出之形，其本义指草木初生，引申为方始之义。《说文解字》：“才，草木之初也。”在典籍中，才字多用为才能、才干、资质、品质之义，与“材”字相通。 才子：古指德才兼备的人。后者指特别有才华的人。 才气：才能气概。 才疏学浅：指才能和学问都很浅陋。常用作自谦之词。 才疏意广：指才能谋略疏浅而抱负甚大。 造字方法：形声。从女,乃声。 本义：乳房 常用词语：奶奶 奶妈 姑奶奶 本课：奶奶的简称 造字方法：象形。 本义：御马索 常用词语：中午 午餐 午时 本课： 用于计时 造字方法：会意。从亼( jí),三面合闭,从口。 本义：闭合,合拢 常用词语：合并 合力 合眼 本课：同本义 造字方法：形声。从攴( pū),方( fānɡ)声 本义：驱逐，流放。 常用词语：安放 发放 放学 本课：搁置。 造字方法：形声。从攴( pū),收( jiū)声 本义：接到，接受 常用词语：收好 收拾 收放自如 本课：藏或放置妥当 8.月亮的心愿 女 太 气 早 去 亮 会意字，上半部分是指“高”下半部分是儿，指人在高出则明亮的意思，亮的本义为明亮，后引为声音等洪亮。 识字3 和 造字法：会意字 ??和，金文 ????? ? （“禾”的误写） ??（口，吹），篆文 ?????将金文的“木” ???写成禾管 ???，表示以禾管为笛。隶书调整左右顺序。 造字本义：吹奏用禾管编成“排笛”，发出谐调共振的乐音。 语 造字法：会意字 语，金文 ?????? ? （言，说） ?? （五，多），表示千言万语。篆文 ?加“口” ??。隶书 ?????将篆文的 简写成 ??。 造字本义：正式的交谈，谈论，议论。 千 造字法：指事 千，甲骨文 ????在人 ??的小腿部位加一横指事符号 ????，表示与腿脚的动作有关。 金文 ?、篆文 ???承续甲骨文字形。隶书 ??????变化较大，失去甲、金、篆字形中的“人”形。当“千”的“不停行走”本义消失后，后代再加“辵”另造“迁”代替。“十” 是结束纪事的绳子；“百”? 是不断地说（白）；“千”是不断地走（迁）；“厲”? （万）是遍布山岩的蝎子；“億” ? （亿）是无限地憧憬。 造字本义：不停地走，跋山涉水，即“迁”的本字。 李 造字法：会意字 金文 ? ? （树） ? （子，后代），篆文 ??承续金文字形。??? 造字本义：比喻一种春天开白花的落叶乔木在夏季结的果子。