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专题一 运动图象 追及相遇问题
突破1 对运动图象的理解和应用
x-t图象
v-t图象
a-t图象
轴
纵轴—位移
横轴—时间
纵轴—速度
横轴—时间
纵轴—加速度
横轴—时间
线
运动物体的位移与时间的关系
运动物体的速度与时间的关系
运动物体的加速度与时间的关系
斜率
某点的斜率表示该点的瞬时速度
某点的斜率表示该点的加速度
某点的斜率表示该点加速度的变化率
点
两线交点表示两物体相遇
两线交点表示两物体该时刻速度相同
两线交点表示两物体该时刻加速度相同
面积
无意义
图线和时间轴所围的面积表示物体运动的位移
图线和时间轴所围的面积表示物体的速度变化量
截距
在纵轴上的截距表示t=0时的位移
在纵轴上的截距表示t=0时的速度
在纵轴上的截距表示t=0时的加速度
考向1 对三类基本图象的理解
1.(2018·全国卷Ⅲ)(多选)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示.下列说法正确的是( CD )
A.在t1时刻两车速度相等
B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等
C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等
D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等
解析:本题考查x-t图象的应用.在x-t图象中,图线的斜率表示物体运动的速度,在t1时刻,两图线的斜率关系为k乙k甲,两车速度不相等,在t1到t2时间内,存在某一时刻甲图线的切线与乙图线平行,如图所示,该时刻两车速度相等,选项A错误、D正确.从0到t1时间内,乙车走过的路程为x1,甲车走过的路程小于x1,选项B错误.从t1到t2时间内,两车走过的路程都为x2-x1,选项C正确.
2.(2019·山东泰安统考)甲、乙两辆汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示,已知t=t1时刻,两辆汽车并排行驶,则在这段时间内( C )
A.甲、乙两辆汽车的位移相同
B.两辆汽车的平均速度均为eq \f(v1+v2,2)
C.t=0时刻,汽车乙在汽车甲前方
D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大
解析:v-t图线与时间轴围成的面积表示位移大小,故汽车甲的位移大于汽车乙的位移,而在t=t1时刻两车相遇,所以t=0时刻,汽车乙在汽车甲前方,A错误,C正确;如图所示,两虚线分别表示匀加速和匀减速直线运动,其平均速度大小均等于eq \f(v1+v2,2),而匀加速直线运动的位移小于汽车甲变加速直线运动的位移,故甲的平均速度大于eq \f(v1+v2,2),匀减速直线运动的位移大于汽车乙变减速直线运动的位移,故乙的平均速度小于eq \f(v1+v2,2),故B错误;图线的斜率表示加速度,可知两车的加速度都在减小,故D错误.
3.(2019·安徽六安检测)一个物体沿直线向右运动,t=0时刻物体的速度为2 m/s、加速度为1 m/s2,规定向右为正方向,物体的加速度随时间的变化规律如图所示,则下列判断正确的是( D )
A.物体做匀加速直线运动
B.物体的加速度与时间成正比
C.t=5 s时刻物体的速度为6.25 m/s
D.t=8 s时刻物体的速度为13.2 m/s
解析:从题图可知,物体的加速度在不断变化,显然A错.加速度与时间成一次函数关系,没有过坐标原点,因此不是正比关系,B错.题图中的图线与坐标轴所围的面积代表速度的改变量,由于a=1+0.1t(m/s2),Δv=eq \f(a0+at,2)t=eq \f(2+0.1t,2)t(m/s),当t=5 s时,Δv=6.25 m/s,v=v0+Δv=8.25 m/s,C错.同理知D对.
读懂图象三步走
第一 关注横、纵坐标
(1)确认横、纵坐标对应的物理量各是什么.
(2)注意横、纵坐标是否从零刻度开始.
(3)坐标轴物理量的单位不能忽视.
第二 理解斜率、面积、截距的物理意义
(1)图线的斜率:通常能够体现某个物理量的大小、方向及变化情况.
(2)面积:由图线、横轴,有时还要用到纵轴及图线上的一个点或两个点到横轴的垂线段所围图形的面积,一般都能表示某个物理量.如v-t图象中的面积,表示位移.
(3)截距:图线在纵轴上以及横轴上的截距.
第三 分析交点、转折点、渐近线
(1)交点:往往是解决问题的切入点.
(2)转折点:满足不同的函数关系式,对解题起关键作用.
(3)渐近线:往往可以利用渐近线求出该物理量的极值.
考向2 运动学其他图象
4.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是( A )
解析:设小球下落的高度为H,依据题意,小球下落过程的位移为x1=H-eq \f(v2,2g),速度为
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