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创学习型家庭 做智慧型家长 霍山二中七年级家长学校 报告人：钟德仓 2012年12月14日 教学目标 1：帮助家长确立终身学习的观念，创建学 习型家庭，以身作则，率先垂范，带动孩子热爱学习 2：引导家长认识到教育孩子要尊重教育规律，讲究教育技巧；以免鲁莽粗暴，南辕北辙。 3：希望家长塑造自己的人格魅力，以春风化雨的方式潜移默化的影响孩子成长。 教学重点 尊重教育规律，不盲目行事； 运用教育技巧，不简单处理。 教学难点 引导家长注意观察孩子，了解孩子心理，施教时对症下药。 导入 江泽民同志在十六大报告中阐述全面建设小康社会的目标时指出：我们要提高全民族的思想道德素质、科学文化素质，形成比较完善的国民教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 这里所说的终身学习，在很大程度上是指终身教育和学习型社会相结合的产物。 终身学习的意义 （1）在人的生命过程中，学习将伴随并贯穿始终，从而不断完善人的素质，促进人的全面发展。 （2）学习走向生活，带动生活方式和生活 质量的提升。 （3）营造良好的学习氛围，净化社会空气， 改变社会风格，给孩子好的成长环境。 （4）重塑社会价值观念，形成尊重知识，尊重人才的倾向。 终身学习由来以久 （1）1973年，联合国教科文组织在其第九次会议上通过的《关于成人教育的发展报告》中，第一次明确提出了