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2019级计算机应用专业.PDF
2019级计算机应用专业
人才培养方案 (修订)
2019-08-01
佛山市顺德区胡锦超职业技术学校
一、专业名称 (专业代码)
计算机应用专业 (090100)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
四、职业面向
序号 对应职业 (岗位) 职业资格证书举例 专业 (技能)方向
1 前端设计与开发
图形图像处理 (中级)、Office
2 移动应用与开发
(中、高级)、网页制作 (中、高 计算机应用
3 高级办公自动化技术
级)、程序设计 (中级)
4 多媒体技术
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,
具有良好的职业素质,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业
技能,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向应
用计算机技术的应用领;培养具有从亊移动端软件初级开发、UI设计、前端开
发,移动端软件项目的测试与运营维护、产品营销与推广等岗位的高素质劳动
者和技能型人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(1)职业素养
1.良好的职业道德和吃苦耐劳的工作态度;
2.良好的人际关系、人际交往能力和良好的沟通协调能力;
3.良好的团队协作能力;
4.对新知识新能力的求知态度和学习能力;
5.具有创新精神;
6.对所在企业的忠诚度和认同感。
(2)专业知识和技能
1. 具有熟练的中英文录入能力,掌握文字排版技能。
2.掌握计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。
3.具有一定计算机网络的基础知识和技能。
4. 具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。
5.掌握计算机程序设计的基本概念,具有开发计算机简单功能应用的能力。
6.具有多媒体素材处理、简单的动画设计和多媒体处理能力。
7.具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。
8.掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的
能力。
9. 具有计算机的移动APP 程序开发、移动端网站开发、微信小程序、公众
号等应用开发和运营简单故障排除及维护的能力
六、课程设置及要求
(一)公共基础课课程
序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时
依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》
1 职业生涯规划 32
开设,并与专业实际和行业发展密切结合
依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》
2 职业道德与法律 32
开设,并与专业实际和行业发展密切结合
依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》
3 经济政治与社会 32
开设,并与专业实际和行业发展密切结合
依据 《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开
4 哲学与人生 32
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