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2019级计算机应用专业 人才培养方案 (修订) 2019-08-01 佛山市顺德区胡锦超职业技术学校 一、专业名称 (专业代码) 计算机应用专业 (090100) 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 3年 四、职业面向 序号 对应职业 (岗位) 职业资格证书举例 专业 (技能)方向 1 前端设计与开发 图形图像处理 (中级)、Office 2 移动应用与开发 (中、高级)、网页制作 (中、高 计算机应用 3 高级办公自动化技术 级)、程序设计 (中级) 4 多媒体技术 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展, 具有良好的职业素质,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业 技能,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向应 用计算机技术的应用领;培养具有从亊移动端软件初级开发、UI设计、前端开 发,移动端软件项目的测试与运营维护、产品营销与推广等岗位的高素质劳动 者和技能型人才。 (二)培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: (1)职业素养 1.良好的职业道德和吃苦耐劳的工作态度; 2.良好的人际关系、人际交往能力和良好的沟通协调能力; 3.良好的团队协作能力; 4.对新知识新能力的求知态度和学习能力; 5.具有创新精神; 6.对所在企业的忠诚度和认同感。 (2)专业知识和技能 1. 具有熟练的中英文录入能力,掌握文字排版技能。 2.掌握计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。 3.具有一定计算机网络的基础知识和技能。 4. 具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。 5.掌握计算机程序设计的基本概念,具有开发计算机简单功能应用的能力。 6.具有多媒体素材处理、简单的动画设计和多媒体处理能力。 7.具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。 8.掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的 能力。 9. 具有计算机的移动APP 程序开发、移动端网站开发、微信小程序、公众 号等应用开发和运营简单故障排除及维护的能力 六、课程设置及要求 (一)公共基础课课程 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》 1 职业生涯规划 32 开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》 2 职业道德与法律 32 开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》 3 经济政治与社会 32 开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据 《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开 4 哲学与人生 32

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