江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第一次月考物理试题 含解析.docVIP

PAGE 南康中学2018～2019学年度第一学期高二第一次大考物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1.用一轻绳将一光滑小球P系于墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（　　） A. P物体受4个力 B. Q受到3个力 C. 若绳子变长，绳子的拉力将变大 D. 若绳子变长，绳子的拉力将变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、对小球P受力分析，受重力、拉力和支持力，共三个力，故A错误； B、对小方块Q受力分析，受重力、压力、支持力和向上的静摩擦力，共4个力，故B错误； CD、对P受力分析，受拉力、重力和支持力，如图所示，根据平衡条件，有， ，解得， 细线变长，角度θ变小，故拉力T变小，故C错误，D正确； 故选D。 【点睛】先对小球P受力分析，受重力、拉力和支持力，共三个力；再对小方块Q受力分析，受压力、支持力、重力和向上的静摩擦力，共4个力；最后再次对P受力分析，受拉力、重力和支持力，根据平衡条件列方程，求出拉力的一般表达式进行讨论。 2.如图所示，一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下慢慢地从平衡位置P点移到Q点，此时悬线与竖直方向夹角为θ，则拉力F做的功 (　　)． A. mgLcosθ B. mgL(1－cosθ) C. FLsinθ D. FLcosθ 【答案】B 【解析】 小球在缓慢移动的过程中，水平力F是变力，不能通过功的公式求解功的大小，根据动能定理得：WF-mgL（1-cosθ）=0，解得水平力F所做的功为：WF=mgL（1-cosθ）．故B正确，ACD错误．故选B． 点睛：本题考查了动能定理的基本运用，运用动能定理解题，首先要确定研究的过程，分析在过程中有哪些力做功，然后根据动能定理列式求解． 3.下列说法中正确的是 A. 点电荷就是体轵很小的带电体 B. 体积大的带电体肯定不能看成点电荷 C. 静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分 D. 摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子带正电 【答案】C 【解析】 A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体就可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状和电量多少无具体关系，A、B错误； C、静电感应是电荷从物体的一部分转移到另一个部分，而不是创造了电荷，C正确； D、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，物体原理呈现电中性，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，D错误； 故选C。 4.如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（ ） A. a、b的电荷同号， B. a、b的电荷异号， C. a、b的电荷同号， D. a、b的电荷异号， 【答案】D 【解析】 本题考查库仑定律、受力分析及其相关的知识点。 对小球c所受库仑力分析，画出a对c的库仑力和b对c的库仑力，若a对c的库仑力为排斥力， ac的电荷同号，则b对c的库仑力为吸引力，bc电荷为异号， ab的电荷为异号；若a对c的库仑力为引力，ac的电荷异号，则b对c的库仑力为斥力，bc电荷为同号， ab的电荷为异号，所以ab的电荷为异号。设ac与bc的夹角为θ，利用平行四边形定则和几何关系、库仑定律可得，Fac=k’，Fbc=k’，tanθ=3/4，tanθ= Fbc / Fac，ab电荷量的比值k=，联立解得：k=64/27，选项D正确。 【点睛】此题将库仑定律、受力分析、平行四边形定则有机融合，难度不大。 5.如图所示，真空中有两个点电荷Q1=4.0×10﹣8C，Q2=4.0×10﹣8C，分别固定在x坐标轴的x=0cm和x=6cm的位置上．则电场强度为零的点的坐标（　　） A. x=﹣3cm B. x=3cm C. x=4cm D. x=12cm 【答案】B 【解析】 【分析】 某点的电场强度是正电荷Q1和正电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．运用合成法进行分析． 【详解】x=6cm=0.06m，设坐标为x处场强为0，则根据电场的叠加可知：两个点电荷在x处产生的场强大小相等、方向相反，即有：,化简得：（6-x）2-x2=0.解得：x=0.03m=3cm，故A、C、D错误，B正确；故选B。 【点睛】空间中某一点的电场，是空间所有电荷产生的电场的叠加，场强是矢量，其合成遵守平