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?? 忠 义 仁 礼 爱 情 金 钱 第一本书 西方孩子的第一本书 中东孩子的第一本书 中国古代孩子先学什么 第一本书 敦品励学 弘毅致远 敦品 励学 弘毅 致远 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第一节 道德及其历史发展 一,道德的起源与本质 (二)道德的本质 1.一种特殊的社会意识形式,由经济基础决定,是社会经济关系的反映. 首先,社会经济关系的性质决定道德体系的性质. 其次,社会经济关系的内容决定道德的内容-----社会经济关系中所表现出来的利益决定着道德的基本原则和规范. 再次,社会经济关系的变化必然引起道德的变化. 2.道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式把握世界和引导规范人们的社会实践活动. 二 道德的功能与作用 二 道德的功能与作用 (二)道德的作用 1.影响经济基础的形成、巩固和发展; 2.影响其他社会意识形态的存在和发展; 3.是影响社会生产力发展的精神力量; 4.调整人与人之间的关系; 5.提高人的精神境界内在动力; 6.在阶级社会中,是阶级斗争的重要工具. 道德发挥作用的性质: 与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定.只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会发展和人的素质提高产生积极的作用. 社会主义道德的地位: 1.由社会主义经济基础决定; 2.反映先进生产力的发展要求; 3.代表最广泛的人民群众的根本利益. 作用是积极的,内容是广泛的,前景是光明的! 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会 原始社会道德 奴隶社会道德 封建社会道德 资本主义社会道德 社会主义社会道德 共产主义社会道德 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 中华民族优良道德传统的内容 继承和弘扬中华民族优良道德传统的意义 如何继承和弘扬中华民族优良道德传统 一 中华民族道德传统的主要内容 (一)天下为公,先义后利----- 注重整体利益﹑国家利益和民族利益,强调对社会﹑民族﹑国家的责任意识和奉献精神。 一 中华民族道德传统的主要内容 (二)设身处地,尚仁贵和----- 推崇仁爱原则,追求人际和谐。 一 中华民族道德传统的主要内容 (三)明礼重谦,约恣崇敛----- 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。 一 中华民族道德传统的主要内容 (四)君子一言,驷马难追----- 倡导言行一致,强调恪守诚信。 一 中华民族道德传统的主要内容 (五)积善成德,而神明自得,圣心备矣----- 追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。 一 中华民族道德传统的主要内容 (六)如切如磋,如琢如磨----- 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身过程中发挥自我能动作用。 一 中华民族道德传统的主要内容 (七)父慈子孝,兄友弟恭----- 注重孝悌温爱,洋溢家庭亲情。 一 中华民族道德传统的主要内容 (八)莫显乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也----- 强调内省慎独,主张修己自讼。 二 继承和弘扬中华民族优良道德传统意义 (一)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会 主义现代化建设的客观需要 (二)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会 主义和谐社会建设的内在要求 (三)继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件 三 如何继承和发扬中华民族优良道德传统 (一) 去其糟粕,取其精华。 (二) 既不复古,也不虚无。 (三) 古为今用,洋为中用。 * * 孔 庙 ? 贯 古 今 ? 配 天 地 圣经 古兰经 四书五经 四书:《大学》《中庸》 《论语》 《孟子》 五经:《诗》 《书》 《礼》 《易 》 《春秋》 一,道德的起源与本质 二,道德的功能与作用 三,道德的历史发展 (一)道德的起源 最初形式: 1.社会关系------客观条件 风俗习惯 2.自我意识------主观条件 独立形式: 3.生产实践------主客统一