第九课理想我vs现实我.pptxVIP

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  • 2019-09-12 发布于浙江
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第九课 现实我VS理想我;CONTENTS;也称自我或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。在我们的经验中,觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,就是自我意识。这里所说自己的一切指我们的躯体,我们的生理与心理活动。 ; 大多数人总是首先想到自己,因此我们很难想象曾几何时,我们没有“我”的概念。上世纪70年代初的一个简单实验显示,直到2岁左右,我们还不能在镜子里认出自己。由于这个研究,以及后来一些延伸的实验,一些观点认为直到2岁生日,我们才出现自我概念。; 偷偷的给这个绿衣服的小男孩的鼻头涂上颜料,小男孩照镜子之后可以立刻明白是“自己”的鼻子上有怪东西,然后会试着擦掉它。像黑猩猩、海豚、喜鹊这样的动物也可以通过镜子实验。相反,猫、狗、猕猴这样的东西在照镜子的时候,会将镜子里的形象识别成另一个同类动物,甚至还会表现出惧怕、威吓、玩耍这样的社会性行为。镜子实验简单清晰的显示了人类(和少数动物)的自我意识,到今天仍然是检验自我意识的金标准。; 正是2到4岁这段时间,孩子们开始迅速发展出很多社会性行为。简单的互动没有大用,能够区分自己和他人才是成功的社会关系的基础。如果婴儿没有一定的自我概念,他们大概不可能和别人建立关系。;;现实我: 目前的现实生活中个体的真实情况,即目前的心理、生理、社会

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