教研组组长工作职责和常规工作.docVIP

-教研组组长岗位职责 教研组是学科教学、教研等工作的核心,各教研组长是各学科教学、教研、教改、教务、教师专业成长等工作的具体组织者、实施者和责任人。各教组长在教导处的直接领导下,结合本校办学理念,从具体的工作入手,充分发挥教研组成员的优势,重视具体问题的研究与具体工件的落实,从而开展好教研活动的各项工作。其主要职责如下: 1、学期初,组织本组教师学习新课程标准和考试说明,明确本学科教学任务、教学进度和要求;同时,根据学校教科室工作计划、学科的实际情况,制订本教研活动工作计划。 2．在个人备课的基础上，积极开展集体备课活动，了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法，总结经验，积极推广。 3．组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。 4．研究和审定期中、期末考的试卷，并做好考后的质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施，平时指导教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。 5．根据本组教师的不同情况，通过以老带新，师傅上示范课、徒弟上汇报课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养青年教师。 6．根据学校实际确定教研专题和教改目标，积极开展专题研究活动，发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。 7．组织教师指导第二课堂活动，发展学生的兴趣、爱好、特长，并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛(作文比赛、写字、数奥、朗诵诗歌）、兴趣小组等活动，丰富学生的课余生活。 8．团结本组教师，调动全员工作积极性，培养团队协作精神，共同搞好教研组工作。 9．教研组每次活动做好记录。 教研组长的常规工作要求 1．开学一周内，教研组长要结合本组特点，制定出切实可行的工作计划，各任课教师制订好教学工作计划，并在第一次组内活动时进行讨论，组长审阅后上交教务处。 2．教研活动时间定为每周二、周三、周四上午第一节（也可根据各教研组实际情况自行定教研活动时间），各教研组长要对行政、教师参加教研活动的情况严格、认真地考勤。每次活动前各教研组长要有目的、有计划、有活动主题，活动后要有记录。 3．学期初，对上学期期末考试成绩要结合教学情况进行分析，寻找差距，总结经验教训，不断改进教学方法。 4．认真组织教师结合教学实践学习教学理论、教学大纲和新课程标准，学习的内容和形式可依据本组实际情况而定。 5、每个季度检查教师的教案一次，核准教案数和课时数是否相符，注意检查教案内容是否体现人口意识和环保意识，有没有作好章节后的教学反思或总结，并认真填写《教案检查登记表》。 6．每学期要全面进行1~2次作业检查，记录作业布置和批改情况，平时要注意教师作业批改是否及时，期末作出质量分析，并记录在案备查。 7．要求每位教师每学年开好一节公开课，积极组织和推荐组内教师参加各级课堂教学评比活动。作好组内教学观摩课的安排，组织教师观摩、评课，并就教学情况进行专题研究。每学年认真抓好1个课题研究，组织探讨新课程改革的途径和措施，及时总结，拿出成果，活跃教研气氛。 8．根据我校的学生实际情况，组织安排教研组的第二课堂活动，成立兴趣领导小组，积极开展活动。 9．学期结束，要做好教研组工作总结，按时将教研组活动记录、研究性学习记录、兴趣小组活动记录上交教务处审阅备案。 各教研组在做好常规工作的同时，要在校长、教务处的领导下积极、认真地组织实施上级安排的各项活动，并结合本组特点开展丰富多彩的教研教改活动，严格履行《教研组长工作职责》。 教研组活动资料收集要求： 收集、整理好教研组计划、教研活动安排表、教师签到发名册、教研活动记录(8次）、执教教师教案、说课稿、评课稿、讲座发言稿、教研活动活动图片（每次活动存两到三张相片）、教研工作总结。 各教研组要定好时间，有序开展教研活动。每次开展活动，请各位组长提前一天在教师工作微信群发通知，便于全体老师听课、教科员进行考勤登记。 各教研组做好期末评优工作，每组推选1到2名课改先进个人。教科室做好优秀教研组长、备课组长评比。（优秀教研组长1名，优秀备课组长2名） 洪江市隆平学校教科室 2019、3