市公开课课件-植物组织培养学案.docxVIP

新授课 2.1.1植物细胞工程的基本技术 【新课程标准】 概念4：细胞工程通过细胞水平上的操作，获得有用的生物体或其他产品。 4.1：植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术。 4.1.1阐明植物组织培养是在一定条件下，将离题植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程。 4.1.2概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术。 一、细胞工程概述及其发展历程 【自主学习】 一根嫩枝条就可以培育出10万株以上的幼苗，用高产奶牛的而细胞做供体就可以生产出众多的高产奶牛，这些都需要通过哪种工程技术实现？ 细胞工程的应用领域都有哪些方面？ 细胞工程是应用的哪种原理和方法？ 细胞工程是在什么水平上进行的操作？ 细胞工程的目的是什么？ 细胞工程根据操作对象的不同，可废为哪两大领域？ 在植物细胞工程的发展历程中，经历了哪些科学家所做的哪些实验或工作？ 在动物细胞工程的发展历程中，经历了哪些科学家所做的哪些实验或工作？ 【教师点拨】 比较基因工程和细胞工程的概念，总结二者的异同。 【检测落实】 下列实验或技术成果属于细胞工程的有 （1）1965年，沃索等在一定成分的培养基上，由烟草的单细胞得到再生植株。 （2）1907年，美国生物学家哈里森用一滴淋巴液成功地培养了蝌蚪的神经元。 （3）我国科学家童第周通过把黑斑蛙红细胞的核转移到同种生物的去核卵细胞中，得到了正常发育的蝌蚪。 （4）1975年，英国科学家米尔斯坦和德国科学家科勒等用产生抗体的单个细胞与肿瘤细胞杂交，创立了单克隆抗体技术。 （5）利用高产青霉素菌株生产青霉素。 （6）利用大肠杆菌生产人的胰岛素。 （7）一根嫩枝条培育出10万株以上的幼苗。 （8）用高产奶牛的耳细胞做供体可以生产出众多的高产奶牛。 2.细胞工程的应用领域十分广泛，请至少列举3个： 3.细胞工程是指应用 的原理和方法，通过 水平上的操作，按照人的意愿来 或 一门综合科学技术。 4.根据操作对象不同，可分为 和 两大领域。 二、植物组织培养 【自主学习】 概述植物组织培养的过程。 什么是脱分化？ 愈伤组织有什么特点？ 植物组织培养的原理是什么？ 为什么植物的一瓣花瓣就可以培育出完整的植株？ 在理论上，植物体的任何一个细胞是否都具有发育成完整植株的潜力？但是在个体发育过程中，细胞并不会表现出全能性，为什么？ 植物的一个细胞或组织或器官发育成完整植株的条件有哪些？ P36植物组织培养概念的关键词。 【教师点拨】 对下列细胞的全能性大小进行排序：体细胞、受精卵、生殖细胞 植物的种子发育成完整植株，是否体现了细胞的全能性？为什么？ 植物组织培养中植物激素的使用。 植物组织培养成试管苗过程中的不同阶段是否需要光。 在植物组织培养过程中，为什么要进行一系列的消毒灭菌，并且要求无菌操作？ 为什么切取胡萝卜根的形成层？ 【检测落实】 默写出植物组织培养的过程： 脱分化是指 愈伤组织的特点是 植物组织培养的原理是 ，理论上，植物体的任何一个细胞都有发育成完整植株的潜力，是因为 ，但是，在个体发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种不同的组织和器官，是因为 。 胡萝卜的组织培养原理：植物体的根、芽、叶细胞一般都具有 ，在一定的 等条件下，可以脱分化