剪贴画教学设计及课稿.docVIP

《漂亮的剪贴画》教学设计 教学目的： 1、通过学习“漂亮的剪贴画”，探索“任意形状的裁剪”、“复制”和“粘贴”等工具的使用。 2、培养学生的创造力，提高学生的审美能力 3、增进师生情感，提高教学效果 教学重点： 1、使用“任意形状的裁剪”、“复制“粘贴”工具。 2、师生之间的情感沟通 教学准备：多媒体网络教室 教学过程预设： 一、直接导入： 同学们，我们今天一起学习用“画图”程序制作漂亮的剪贴画。 二、探究新知 1、提出疑问。 师：请大家思考一下，说说做剪贴画需要准备什么样的材料？ 生：…… 教师给予及时的表扬和鼓励。 师：我们怎样利用这些材料做出精美剪贴画？ 生：…… 师小结：准备的材料有彩色的各种纸、笔、剪刀、粘水、橡皮等；制作过程是先画，再剪，然后粘 师：提醒：制作前要设计好剪贴画的内容 2、课件展示学习任务 师请学生小组讨论以老师提供的主题设计作品内容，并将自己的设计内容写在本子上。 生讨论并记录，教师适时点拨 3、准备材料 请学生尝试根据剪贴画的内容在“画图”中画出彩纸 提醒学生准备剪贴画需要的纸包括裁剪的纸和用来粘剪贴画的纸。 学生试操作：在画布一边画出自己需要的彩纸。 4、裁剪图形 1）教师示范用“任意裁剪工具”剪出大树的树干，让学生从感观上感知“任意裁剪工具”的功能。 提醒学生使用“任意裁剪工具”的要领：要连续画出裁剪的图形， 2）找学生尝试为教师的大树剪出树叶，让