六年级上册科学教案1.3 走进池塘湘教 2.docVIP

《走进池塘》教案 授课人：彭发祥 教 学 目 标 1.知识与技能： 1) 能发现生物之间互为食物的关系，并能以食物链的方式予以表现。 2) 食物链的概念和基本特点。 2.过程与方法： 1) 了解生物在食物链中的地位 2) 了解生态平衡的重要性 3）经历自主探究的过程，培养探究能力 3.情感、态度、价值观： 1）能正确看待生物之间的食物关系。 2）初步体会到生物是环境的一部分，生物之间是相互制约，相互影响的。 教材 分析 本节内容是六年级科学教科版上册第一单元第三课。它在本册书中具有承上启下的作用，为后面的教学做铺垫。在教学的同时，作了教材的二次开发，添加了食物网的概念和分解者的作用，这