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- 2019-09-12 发布于陕西
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《盼》教案
(六)年级上
一、教学目标
1、梳理文章一波三折的故事情节。
2、通过具体语句,分析人物心理的变化过程。
3、学习分析小说人物心理的方法。
二、重点难点:
重点:
通过具体语句感受人物的心理变化过程。
难点:
学习分析小说人物心理的方法。
三、教学过程
一)、导入:
齐读课题“盼”,这个词是什么意思呢?盼望,希望的意思。
盼,目分黑白也。——《说文解字》
盼,美目也。——《字林》
说明这个字是期待等待美好的事物,或者实现一个美好的愿望。今天我们看看作者要盼望一个什么美好的事物呢?盼穿雨衣。主人公在实现“穿上新雨衣”这一愿望的过程中,他的心理有哪些变化?作者如何表现这样变化呢?
二)
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