《总价路程问题》.pptVIP

引入 一个多少元 买了几个 一共多少钱 单价 总价 数量 商品名称 完成表格 名 称 单价 数量 总价 可 乐 奥利奥 橙 汁 果 冻 瓜 子 3元 12元 6包 6元 3元 6瓶 18元 3包 24元 8元 4瓶 5元 7包 35元 1元 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 4、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。 一 总价 数量 总价÷单价=数量 总价 数量 我来试试 1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ ２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？ ３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？ 7 × 58　 = 406（元） 108 ÷ 6　= 18（元） 总价 ÷ 单价=数量 总价 数量 = 单价 ÷ 单价 数量=总价 × 数量关系： 算式： 数量关系： 数量关系： 算式： 算式： 81 ÷3=27（盒） 选择其中两个条件，提一个问题，编 一道应用题。 一双儿童鞋25元? ?? ??每个小足球8元 共花2元? ?? ?? ?? ?? ? 买4双儿童鞋 共花100元? ?? ?? ?? ???共花48元 买4支铅笔? ?? ?? ?? ???共花40元 买3千克糖? ?? ?? ?? ??? 买5个小足球 一支铅笔5角? ?? ?? ?? 每千克糖16元? ? 小胖去文具店买文具，不下心把购物发票弄脏了，你能帮他算出笔记本每本多少元吗？ 物品名称 单价 数量 总价 笔记本 钢 笔 75元 6本 1支 183元 每件商品的价钱叫做 ---单价 购买商品的多少叫做 ---数量 一共花的钱数叫做 ---总价 单价×数量=总价 总价÷ 数量=单价 总价÷ 单价=数量 复 习 小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装， 单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元， 你觉得小丁丁怎样买合算？ 27÷9=3（元） 27÷4=6（支）……3（元） 4×9=36（元） 3元﹤4元 6支﹤9支 36元﹥27元 更上一层楼 比单价： 比数量： 比总价： 答：小丁丁买9支一盒包装的合算。 1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。 2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 约10千米/时 约80千米/时 约340千米/时 约160千米/时 约800千米/时 约16千米/时 约10千米/时 表示马车每小时行10千米 约800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 约340千米/时 约160千米/时 表示特快列车每小时行340千米 表示普通列车每小时行160千米 ↓ ↓ 约80千米/时 约16千米/时 表示小骄车每小时行80千米 表示自行车每小时行16千米 ↓ ↓ 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒 所行走的路程叫做 速 度 （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） ?声音传播的速度是每秒340米? 可写作: 可写作: 可写作: 110千米/时?? 500米/分?? 340米/秒?? （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: 9厘米/分?? 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) ↓ ↓ ↓ 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 ?金老师如果是骑自行车, 速度是225米/分, 10分钟可以行多少米? 独立计算并找出速度、时间 和路程之间的关系是怎样的?