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应用牛顿定律解题时的坐标选择 北京九中 肖伟华 牛顿运动定律是解决动力学问题的基本理论， 是建立物体运动图景的重要依据， 也是正 确应用能量规律、动量规律的基础。 在实际应用中，常常有许多同学遇到困难。对学生出错 的原因进行分析发现， 一个重要的原因是学生对牛顿定律的矢量性和独立性理解不到位， 在 操作中，不能根据实际情况灵活、正确的建立坐标系，导致解题困难。本文结合具体例子， 说明在应用牛顿定律解题的过程中，根据不同情况，如何恰当的进行坐标系的选择。 一、牛顿第二定律的矢量性与坐标选择 牛顿第二定律的内容是： 物体的加速度大小跟它受到的作用力成正比、 跟它的质量成反 比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 牛顿第二定律的数学表达式是： F ma 牛顿第二定律不仅揭示了加速度大小与受到的外力的关系， 还揭示出加速度方向与外力 方向的关系 : 加速度的方向总是与合外力的方向相同。这正是牛顿第二定律的矢量性，也就 是说，牛顿第二定律方程是一个矢量方程。在中学阶段，矢量运算一般要转化为标量运算， 建立坐标系则是实现这一转化的基本手段。 例 1、静止在水平地面上的物体质量 2kg ，与地面的摩擦因数 μ=0.5 。现对物体施加 10N 的拉力 F，F 与水平面的夹角 α=37°，求物体的加速度。 分析与解：物体受力如图 1。由于物体在竖直方向处于平 衡，在水平方向运动，加速度方向一定在水平方向上，所以 y FN 以水平向右为 x 轴正方向建立正交坐标系。 F F2 Ff y ： FN F sin mg α x F1 x ： F cos Ff ma G Ff FN 图 1 得： a 0.5m / s2 y FN 2 即加速度大小为 0.5m/s ，方向水平向右。 F1 x 例 2 、质量为 m 的木块 A 置于倾角为 θ的固定斜面上， 它与斜面 Ff F G 1 G 1 间的动摩擦因数为 μ，一水平力 F 作