《小学英语课程标准》解读.pptxVIP

小学英语课程标准解读　 小学英语从无到有，经历了这么多年的推广，可以说地位逐渐凸显，越来越被社会、学校、家长所关注。那么我们小学英语教师如何把握教材，开展有效的课堂活动，达到我们的教育教学目标呢？有据可循吗？小学英语《课程标准》就是我们理论的依据，行为的方向。 一二课程目标 内容标准 一课程目标 （一）总目标 （二）分目标 一级 back21二级二内容标准 （一）语言技能 听做1.3能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画 图、做动作等 back1语言技能一级目标描述 1.1能根据听到的词语识别或指认图片或实物 1.2能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应 1.4能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事 并做出反应 说唱2.3能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等 2.4能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢 back22.1能根据录音模仿说话2.2能相互致以简单的问候2.5能够根据表演猜测意思、说出词语2.6能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右； 2.7能根据图、文说出单词或短句 3.1能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际;玩演3.3能表演简单的英语短剧。4.1能正确书写字母和单词 ；back33.2能做简单的角色表演 ；4读写4.2能看图识字； 4.3能在指认物体的前提下认读所学词语 ；语言技能二级目标描述 5.1能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的 英语教学节