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第二课 文化对人的影响(复习课);;;【点拨】
要正确理解文化对人的影响
文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,
自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。;【例1】(山东卷19)某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是( )
A.文化对人的影响来自特定的文化环境
B.文化建设是思想道德建设的中心环节
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化是人类全部精神活动及其产品;【例2】(2010·天津高考)法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( );考点2:文化影响人的特点
(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点
①表现:文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。
②要求:自觉参加健康向上的文化活动,主动接受健康有益文化的熏陶。
(2)文化对人的影响具有深远持久的特点
①文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。
②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
要求:树立正确的“三观”; 误区2:文化对人的影响是深远持久的,意味着人们的世界观、人生观、价值观一经形成就终身不变。
文化对人的影响是深远持久的,并不是说人们的交往方式、交往行为、世界观、人生观、价值观一经形成就终身不变。随着人们生活阅历的变化,长期的学习和受环境的影响,人们的文化素养会逐步提高,人们的世界观、人生观、价值观也会得到改变。;误区1??混淆文化对人的影响的特点
“潜移默化” 与 “深远持久”的区别
“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;
“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。
前者更强调影响的过程、方式,后者更强调影响的时效性。
;命题角度二 文化对人的影响的特点 ;【例4】(天津高考)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 ( )
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④ ;考点3:文化塑造人生;考点3:文化塑造人生;(2)优秀文化能够增强人的精神力量
①优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。
②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化,总是给人以无穷的精神力量,鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女,谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
;(3)优秀文化能够促进人的全面发展
①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。
②人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
;误区警示;命题角度三 文化对塑造人生的作用;【例6】(江苏高考)清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ( )
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;文化的作用可以分为两个方面:
对社会的作用和对个人的作用。
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,体现的是文化对个人的作用;;文化对经济、政治、综合国力的作用,体现的是文化对社会的作用。
1.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2.文化反作用于经济与政治,给予政治、经济以重大影响。文化与经
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