一年级语文 上册校本作业讲解材料.docVIP

PAGE 1 第一单元 识字 基础训练学校： 班级： 学生： 基础训练 一、读一读，用彩笔把认识的字涂上喜欢的颜色。 你天他地人我 你 天 他 地 人 我 二、找出图片中的“你、我、他”，并用“○”圈出来。 课时达标 课时达标 三、照样子，把在天上的事物的图片和“天”字连线。 四、照样子，把在地上的事物的图片和“地”字连线。 能力提升 能力提升 第一单元 识字 基础训练学校： 班级： 学生： 基础训练 一、读一读，连一连。 二 一 四 三 五 二、数一数，填一填。 只鸟 个苹果 条鱼 课时达标 课时达标 三、读一读，完成练习。 ①金木水火土 ②一二三四五 ③日月照古今 ④天地分上下 1.根据课文内容排序。(填序号) ， 。 ， 。 能力提升2.用“○”圈出与“下”意思相反的字。 能力提升 四、我是小神探，找出下面字里相同的笔画。 一 二 三 上 我知道了，它是: 我知道了，它是: 第一单元 识字 基础训练学校： 班级： 学生： 基础训练 一、认一认笔画，再在汉字中描出这个笔画。 二、读一读，看图做题。 用红色的画笔圈出表示动作 用红色的画笔圈出表示动作①的字，用绿色的画笔圈出表示动作②的字。 站如松，坐如钟 课时达标 行如风，卧如弓。 课时达标 三、看图写字，再按要求填一填。 我们用 我们用 吃饭，，用 看，用 听，用 拿东西。 能力提升 能力提升 四、看图猜一猜，在正确的一组下面画“√”。 第一单元 识字 基础训练学校： 班级： 学生： 基础训练 一、照样子，连一连。 二、认一认笔画，再在汉字中描出这个笔画。 课时达标 课时达标 三、巧手填一填。 1.“田”字共 画，第二画是 。 2．“禾”字共 画，第五画是 。 3.“火”字共 画，第二画是 。 四、看一看，写一写。 一轮红 三棵 苗 一团 一块 能力提升 能力提升 五、汉字加法。 第一单元 识字 学校： 班级： 学生： 基础训练 基础训练 一、对对子，连一连。 二、看图学汉字。 一座 一座 三只两片 三只 两片 课时达标 课时达标 三、按要求填一填。 1.“虫”字共 画，第五画是 。 2.“云”的笔顺是 ，第三笔是（ ）。 能力提升 3.“山”的笔顺是 ，第一笔是（ ）。 能力提升 四、在图中找出与加点字相对应的事物，写上序号。 云在天上飘，雨在风里摇，花在从中摆，小鸟隐归巢。 雨 雨 云 鸟 花 第一单元 识字 学校： 班级： 学生： 一、照样子，连一连。 网 竹 羊 鸟 兔 禾十云三二、按笔顺规划分一分。 禾 十 云 三 从上到下： 先横后竖： 加两笔三、我是小小魔术师。 加两笔 人木田加一笔减一笔 人 木 田 加一笔 减一笔 四、和爸爸妈妈一起读儿歌，完成练习。 1.用 1.用“ ”画出小鸡的叫声。 2.在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。 （1）八九十只小鸡弄丢了。 （ ） （2）八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（ ） 按顺序连一连，再涂上喜欢的颜色。五、 按顺序连一连，再涂上喜欢的颜色。 第二单元 1.a o e 完成时间：20分钟 编者：宋慧红 审核人：林毅青