第三章自我认知与自我评价讲稿.pptVIP

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  • 2019-09-12 发布于浙江
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第三章 自我认识与评价 宋朝霞 一、自我认识  一个了解自己天分的人未必会一事无成,而一个不了解自己才能的人必然会一事无成。——奥里森·斯韦特·马登(OrisonS.Marden,美国励志学运动先驱) 自我意识 自我意识的含义: 自我意识是一个复杂的、多层次的心理系统,从内容上来看分为生理自我、社会自我和心理自我;从自我认知中的自我观念看,分为现实的自我、投射的自我和理想的自我 。 自我意识 自我意识的形成过程: 心理学研究表明,个体的自我意识从出生、发展到相对稳定,大约要经过二十多年时间。 生理自我最早在出生后八个月才开始,到三岁左右才成熟。自我意识萌生时期(八个月到3岁);自我意识形成时期(3岁到青春期);自我意识发展时期(青春发育期到青春后期大约十年时间);自我意识完善时期(青年期之后)。 自我意识 自我意识的结构: 自我认识(是自我意识的认知部分,是主体我对客体我的认知和评价)、自我体验(通过认识和评价而表现出来的情绪上的感受,其中包括满意或不满意、自尊、自爱、责任感、义务感、优越感、羞怯、自卑等)、自我控制(主体对自身心理行为的主动的掌握) 大学生的自我认识 认识自我的内在矛盾加剧 理想自我和现实自我的矛盾更加突出;主观我与社会我的矛盾相对激烈 ;主观上的独立性和心理上的依赖性日趋增加 崇尚自我的现象愈加明

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