空中霸 王的克星1电子教案.docVIP

1 一．课题 空中霸王的克星 二．课时 二课时 三．教学目标： 1.学会本课生字，并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 3.读懂课文内容，了解蜂鸟的特点，初步感受本文打比方、列数据的写作方法。 4.激发学生主动探索自然的兴趣，培养查阅、搜集资料的好习惯。 四．教学重点：了解蜂鸟的特点，初步感受本文打比方、列数据的写作方法。 五．教学准备： 教师：本课生字、词语卡片；蜂鸟、鹰、歼击机的图片、声像资料。 - 21 - 学生：有条件的可以搜集蜂鸟的图片资料或相关信息；工具书。 六．教学过程 一、复习 1、拼读生字词语。 2、朗读课文。 二、初读课文，理解体会 1、引导学生学习第1段。 （1）蜂鸟有什么特点？引导学生读第2～5段，勾出相关词句议一议，然后汇报：身材细小，羽色艳丽，凶悍好斗，嘴巴锋利，肌肉结实，双翼振速很快。 （2）蜂鸟为什么能“克”老鹰？启发学生联系课后第3题思考：蜂鸟的某些特点与它“克”老鹰有什么关系？再次通过朗读在文中找出答案，交流汇报：由于体形细小，因而行动比鹰快速敏捷；嘴巴锋利，才能刺得又狠又准；因为肌肉结实，所以飞行自如；双翼快速拍动，才能轻易追上老鹰。 2、在自主学习的过程中，介绍课前搜集的有关蜂鸟的文字、图片等资料。 3、交流最