2018-2019学年山西省大同市高一下学期期末数学考试试题(解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2018-2019学年山西省大同市高一下学期期末数学试题 一、单选题 1．已知，，那么是（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【答案】C 【解析】根据,, 可判断所在象限. 【详解】 ,在三四象限., 在一三象限，故在第三象限 答案为C 【点睛】 本题考查了三角函数在每个象限的正负，属于基础题型. 2．若，则向量的坐标是（ ） A．（3，－4） B．（－3，4） C．（3，4） D．（－3，－4） 【答案】D 【解析】直接利用向量的坐标运算法则化简求解即可． 【详解】 解：向量（3，2），（0，﹣1）， 则向量22（0，﹣1）﹣（3，2）＝（﹣3，﹣4）． 故选：D． 【点睛】 本题考查向量的坐标运算，考查计算能力． 3．在等差数列中，，，则数列的通项公式为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】直接利用等差数列公式解方程组得到答案. 【详解】 故答案选C 【点睛】 本题考查了等差数列的通项公式，属于基础题型. 4．已知，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】利用诱导公式化简得到答案. 【详解】 答案选B 【点睛】 本题考查了诱导公式的应用，属于基础题型. 5．（ ） A．4 B． C．1 D．2 【答案】A 【解析】分别利用和差公式计算，相加得答案. 【详解】 故答案为A 【点睛】 本题考查了正切的和差公式，意在考查学生的计算能力. 6．已知2弧度的圆心角所对的弦长为2，那么这个圆心角所对的弧长为（ ） A．2 B． C． D． 【答案】C 【解析】连接圆心与弦的中点，则得到弦一半所对的角是1弧度的角，由于此半弦是1，故可解得半径是，利用弧长公式求弧长即可． 【详解】 解：连接圆心与弦的中点，则由弦心距，弦长的一半，半径构成一个直角三角形，半弦长为1，其所对的圆心角也为1，故半径为，这个圆心角所对的弧长为，故选：C． 【点睛】 本题考查弧长公式，求解本题的关键是利用弦心距，弦长的一半，半径构成一个直角三角形，求出半径，熟练记忆弧长公式也是正确解题的关键． 7．在中，（，，分别为角、、的对边），则的形状为（ ） A．等边三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形 【答案】B 【解析】利用二倍角公式，正弦定理，结合和差公式化简等式得到，得到答案. 【详解】 故答案选B 【点睛】 本题考查了正弦定理，和差公式，意在考查学生的综合应用能力. 8．设为等比数列的前n项和，若，则（ ） A．-11 B．-8 C．5 D．11 【答案】A 【解析】设数列{an}的公比为q.由8a2+a5=0, 得a1q(8+q3)=0. 又∵a1q≠0,∴q=-2. ∴===-11.故选A. 9．若变量满足约束条件则的最小值等于 （ ） A． B． C． D．2 【答案】A 【解析】由约束条件作出可行域，由图得到最优解，求出最优解的坐标，数形结合得答案． 【详解】 解：由变量x，y满足约束条件作出可行域如图， 由图可知，最优解为A， 联立，解得A（﹣1，）． ∴z＝2x﹣y的最小值为2×（﹣1）． 故选：A． 【点睛】 本题考查了简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题． 10．等差数列的公差，且，则数列的前项和取得最大值时的项数是（ ） A．9 B．10 C．10和11 D．11和12 【答案】C 【解析】利用等差数列性质得到，再判断或是最大值. 【详解】 等差数列的公差，且， 根据正负关系：或是最大值 故答案选C 【点睛】 本题考查了等差数列的性质，的最大值，将的最大值转化为中项的正负是解题的关键. 11．在中，已知是边上一点，，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】利用向量的减法将3，进行分解，然后根据条件，进行对比即可得到结论 【详解】 ∵3， ∴33， 即43， 则， ∵λ， ∴λ， 故选：A． 【点睛】 本题主要考查向量的基本定理的应用，根据向量的减法法则进行分解是解决本题的关键． 12．若正数x，y满足x+3y=5xy，则3x+4y的最小值是 A． B． C．5 D．6 【答案】C 【解析】【详解】 由已知可得，则，所以的最小值，应选答案C。 二、填空题 13．已知向量，满足，与的夹角为，则在上的投影是 ； 【答案】1 【解析】考查向量的投影定义，在上的投影等于的模乘以两向量夹角的余弦值 14．已知等比数列中，，，则______. 【答案】4 【解析】先计算