浅谈农村教师队伍管理的难点与对策教学讲义.docVIP

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  • 2019-09-12 发布于天津
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浅谈农村教师队伍管理的难点与对策教学讲义.doc

PAGE 1 浅谈边远农村小学教师队伍管理的难点与对策 ——2007级本科教育管理专业 071060405 杨 平 【内容提要】随着教育改革的不断深入,农村教育得到了迅速的发展,农村教育对我国社会经济的整体发展起着越来越重要的作用。然而,长期以来,我国广大农村教育一直是教育改革的盲点,特别是边远农村小学教师队伍管理,因人事制度改革一直徘徊不前,一直处于一个相对脆弱的混乱无序的状态。在新课程改革的新形势下,要解决农村小学教师队伍管理存在的种种问题,必须深化农村教育改革,加大对农村教育的投入,加快农村师资培训力度,建设一支结构合理、分布均衡、素质较高、扎根农村的小学教师队伍,特别是在边远地区加强农村小学教师队伍建设更是迫在眉睫。因此我们必须对我国当前边远地区农村教师队伍管理的难点进行分析研究并提出相应的对策。 【关键词】边远农村 教师 管理 对策 教育的发展最终靠教师,加强教师管理,建设一支高素质的小学教师队伍,是边远农村小学教育紧跟时代快速发展必不可少的条件,是新课程改革必不可少的动力。但实际上长期以来,边远农村小学教育一直是教育改革的盲点。本人作为边远农村的一位学区教导主任,非常熟悉边远农村的教育状况。从整体上看,边远农村小学教师队伍存在着素质偏低、分布不合理、学科结构不均衡等一系列

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