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五、做学习的小主人 我们从出生到进入学校学习,几乎每天都在接触新事物,都在学习。这个过程中往往是充满乐趣的,但也会遇到一些困难。你在学习的上碰到过哪些困难呢? 摔了很多次,还没有学会骑自行车。 练书法手臂又酸又痛。 怎么也记不住英语单词 不知道怎么下笔写作文。 说说你在学习上遇到的困难。 观察下面的两幅情景画,说说这些同学解决困难的方法正确吗?说说你的理由。 (不正确) 面对这些学习中的困难,我们应该怎么做? 要想学得好,还要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分的休息。我们一起来看看书本27页的两个小朋友在相同的时间各自都在做什么? 思考:你认为他们谁抓紧了时间?说说你的理由。 实践活动:请你真实地记录下自己一天的学习生活,然后和同学们交流。从不同的记录表中,你发现了什么? 在我们的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如果不在意的话这些时间,它们就会悄悄流逝,但如果能充分利用,就能使我们的学习和生活事半功倍。 说一说你有什么充分利用零散时间的好点子? 一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵 如果你每天放学回家后要做这些事,怎样排序最合理、最科学?将序号依序写在下面的箭头内。 会利用和抓紧时间的人,能为自己制定规划,提高学习和做事的效率。我们试着来做一份周末学习生活安排表,并督促自己坚持执行,和时间交朋友。 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明 珍惜时间,合理利用时间。
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