第9课西欧日本经济的发展.pptxVIP

原子弹在广岛爆 炸及惨状;二战被盟军轰炸后的汉若威，一片废墟 ; 日 本;复兴后的西欧;第9课; 德国和日本是二战的两大祸首，它们在发动世界战争的同时，也给自身带来无穷灾害。二战结束后，德、意、日法西斯遭到惨败，英、法等老牌资本主义国家受到严重削弱。欧洲因为是二战的主战场，经济遭到严重破坏。;学习目标;【学习目标】;重点与难点;西欧：指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。;问题探究;学习目标1、战后西欧经济。 阅读课本第52页第一段，找到二战后西欧经济恢复发展的史实、 原因，并识记其原因。（重点）; 资本主义国家经济年平均增长率比较表 ; 战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间，要想复兴真是比登天还难。可是西欧不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。;;20世纪50-70年代，主要资本主义各国经济年均增长率图 ;马歇尔计划宣传画;美国援助西欧的目的是什么?;先进的科技成果;②西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助， 采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策， 促进了经济的恢复和发展。（内因）;学习目标： 1、战后西欧经济。 阅读课本第52页第一段，找到二战后西欧经济恢复发展的史实、原因，并识记其原因。（重点） 2、探究欧盟的来龙去脉。 （1）结合所提供的材料，分析欧洲欧洲走向联合的目的、过程。 （2）认真阅读课本第53页地图，看看到2007年，欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活发生了哪些变化？ 3、探究日本崛起之谜。 依据教师提供的大国崛起相关视频资源和课本第54页文字史料，从中获取历史信息，探究日本崛起之谜。（重点） 4、如何助力中国梦？ 综合本节所学知识，归纳战后西欧和日本经济发展的共同原因，并指出其对中国经济发展的借鉴意义。（难点）;想一想 、 议一议;材料一：西欧主权国家多，国土面积小，市场狭小；且因主权国家多，形成关税壁垒和货币障碍，阻碍经济发展。 材料二：有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 ” 材料二： 第二次世界大战后，西欧沦为二三流国家，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争 。20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”;欧洲共同体成立的目的：;欧盟成员国合作的内容（政策、待遇）：;欧盟的作用和地位;欧洲共同体;;欧盟总部;欧元之父——蒙代尔;2005年2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的就业护照，以便于公民的求学与求职。;1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重;世界四大经济合作组织;①欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展。;战后日本国民生产总值增长示意图;问题探究;探究：战后日本经济腾飞之谜;日本经济崛起的原因 ;日本经济崛起的原因 ;;41;活动与探究; 　①都得到了美国在经济上的援助或扶植； 　②都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才； 　③都制定了恰当的经济政策。;成功举办第18届东京奥运会—1964年; 近年来日本在国际舞台的最新表现（军国主义实力抬头）; 参拜靖国神社;中国如何应对？;美国;三足鼎立局面的形成; 朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。 ;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ———梁启超;课堂小结