大课间行为艺术课题研究初级阶段计划.docVIP

大课间行为艺术课题研究初级阶段计划 一、指导思想为了更好地贯彻党的 教育方针，全面实施 素质教育，培养德智体美劳全面发展的人才。我校在 新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一、全面发展”为办学理念，把开展大课间行为艺术作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的 心理素质和道德素质，促使学生主动参与大课间行为艺术活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。二、目标和原则（一）目标 1、改革学校 课间操和 课外活动，优化课间操和课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼，同时培养艺术素养。2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3、全面提高学校师生对大课间的重视程度。4、营造沸腾而有序的校园氛围。 5、试行上下午大课间集体活动方案。（二）原则1、策划与设计艺术方面 （1）背影音乐与大课间活动项目有机融合的原则。 （2）大课间各个项目所用时间科学匹配的原则。 （3）大课间各个项目之间巧妙结合的原则。 2、管理和组织艺术方面 （1）管理与组织的多样性原则。 （2）管理与组织的整体性原则。 （2）管理与组织的协调性原则。 3、督导与评价艺术方面 （1）督导和评价的合理性原则。 （2