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- 2019-09-12 发布于陕西
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《热空气和冷空气》说课稿
一 说教材
《热空气和冷空气》是苏教版小学科学四年级上册第一单元《我们周围的空气》第二节的内容,在此之前,学生已经认识了空气的性质,本课从空气的流动性引入空气受热或受冷时怎样流动为话题导入,采用观察,实验,推理等方法认识到热空气上升,冷空气下降,冷热空气的对流循环形成风。这节课也为以后热在气体中的传递奠定基础。
教材安排了这四个方面的教学内容供学生探究,1.是认识热空气怎样流动,研究热空气上升的原因。2.观察冷热空气的对流。3.了解人们如何利用热空气,制作热气球。4.解释现象,推想风的成
二 学情分析
通过一年的学习,小学四年级学生已经有了学习科学课的基础,也具备了一
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