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广西医科大学教材质量检查评价总结报告记录 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 广西医科大学教材质量检查评价总结报告 ——2010～2011学年下学期本科教材质量检查情况 教材选用质量评价是教材建设的重要环节，为进一步做好教材选用、信息反馈和教材评优工作，促进课程建设、学科建设的发展，保证人才培养的质量，根据我校的实际情况，按照《广西医科大学教材选用质量评价方法》（[2006]36号）文件精神，教材科应用教务管理系统对2010～2011学年下学期本科各专业使用的必修课课程教材的情况进行了质量检查和评价工作，现将评价结果报告如下： 评价概况 本次评价使用教务管理系统的教材评价功能，对该学期本科所有专业开设的必修课程所使用的教材共100本进行评价（其中临床医学（全英班）留学生使用的教材13本）,对所选教材从教学水平、科学水平、思想水平、文图水平四方面进行综合评价，评价指标详见2010～2011学年下学期本科教材质量检查情况表（附件）。参评师生为23777人次，学生参与率达90%以上