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《课程标准》: 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 学习方法：结合学案自学、相互提问、互批学案纠正错误、默写等方式。 1、概括四大发明出现与发展的状况。 注意：关键性的人物、西传欧洲东传亚洲的时间。 2、概括战国、东汉、唐代、元代的天文学成就。 注意：浑象仪、候风地动仪、黄道游仪、简仪。 3、从计算方法、数学著作、圆周率三个方面总结数学成就。 注意：《九章算术》的内容与意义。 4、从地位、作者、内容三方面总结农学成就。 注意：《齐民要术》《农书》《农政全书》的地位与内容侧重点。 5、总结中国古代的医学成就。 注意：三书：《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》、一人物：华佗的地位与成就。 一、中国古代的四大发明 注意问题： 1、中国古代科技发展的什么特点？（本课重点） 2、为什么中国古代科技长期发达并领先于世界？ 3、明清时期中国科技开始落后于西方的原因是什么？ 注意问题： 1、中国古代科技发展的什么特点？（本课重点） 2、为什么中国古代科技长期发达并领先于世界？ 3、明清时期中国科技开始落后于西方的原因是什么？ 第四篇：能力强化：限时练习 《五年高考三年模拟》 课下练习《金考卷》二十九 * * 中国改变世界 ——中国古代的科学技术成就 《课程标准》: 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 影响（卡特） 外传 发明过程 项目 造纸