重大版(第八版)小学五年级上册信息技术教案设计-邓荣2018.docVIP

PAGE 38小学五年级上期信息技术-邓荣2018 重庆市南岸区教师进修学院附属小学校 （2018—2019学年度上期） 教 案 学 科： 信息技术（第八版） 年 级： 　　五年级 　　 册 次： 　　上 册　　 教 师： 　　 邓　荣 　　 课题 第1课　为演示文稿做准备 第 1 课时 课型 　新 课 学习目标 了解多媒体作品的含义； 了解PowerPoint2013中幻灯片的概念； 掌握PowerPoint2013启动的方法。 分享旅行生活，了解旅行见闻演示文稿的制作过程。 教学重点 了解旅行见闻演示文稿的制作过程。 教学难点 理解PowerPoint2013中幻灯片的内涵 教学具准备 计算机，相关旅行见闻多媒体 教学过程 教师活动 学生活动及设计意图 同学们，在暑假你们跟随爸爸妈妈外出旅行了吗？谁来给大家分享一下自己的旅行见闻。 如果我们把自己的旅行见闻制作成一个有音乐、视频、图文并茂的多媒体作品进行展示更好。 介绍多媒体的概念和制作多媒体的软件。 认识PowerPoint2013 你会启动PowerPoint2013吗？请试一试，并看看与Word的界面有什么相似的地方？ 欣赏演示文稿 展示师准备的优秀演示文稿 问：根据刚才你看到的旅行见闻的演示文稿，你如何规划自己的旅行见闻的演示文稿的提纲呢？ 师介绍思维导图 巡回指导　 小结 生介绍自己的旅行见闻 其余生倾听 生了解什么是多媒体和制作多媒体的软件 谈自己知道的软件 （在学生自己介绍的基础上展示多媒体作品，让学生了解多媒体的概念和相关制作软件，从而激发学生的学习兴趣） 打开PowerPoint2013，比较其与WORD的界面（同桌互议） 汇报 观看师准备的相关旅行见闻的演示文稿。 （通过观看优秀的演示文稿，让学生初步明确一个完整的旅行见闻的演示文稿需要准备哪些素材？应该从哪些方面进行入手。） 倾听、了解什么是思维导图，并尝试用思维导图来绘制自己的提纲。 板书设计： 第1课　为演示文稿做准备 PowerPoint2013 教学反思： 课题 第2课 为演示文稿做标题 第 1 课时 课型 　新 课 学习目标 1．了解旅行见闻演示文稿的制作过程，学会规划演示文稿。 2．会根据自己的规划收集和准备相关素材 教学重点 根据需求规划演示文稿。 教学难点 根据需求规划演示文稿。 教学具准备 计算机和相关教学素材 教学过程 教师活动 学生活动及设计意图 谈话导入 问，今年暑假你去了哪里？你准备用怎样用PowerPoint2013制作一个演示文稿来展示当地的风土人情呢？ 规划演示文稿 问，上节课我们初步规划了自己的演示文稿的提纲，今天我们再来细化一下，你准备一共做几张幻灯片？每张幻灯片上都做哪些内容？ 请在笔记本上写一写、画一画。 展示规划、调整 展示部分学生的规划，让学生互相评议 收集素材 　做好规划之后，我们就可以收集相关素材了，收集时可以自己拍摄、绘制、录制、编写，也可以通过网络下载、图书馆查找，同时对收集到的素材一定要分类进行保存，便于使用时选用。 相互讨论 在纸上规划自己的演示文稿 介绍自己的想法，同时倾听别人的评价，再有针对性地进行修改。 （通过在纸上规划，进一步明确任务，再通过相互交流，让学生学会规划演示文稿，同时培养学生的自主规划、学习能力。） 倾听、了解，并尝试收集自己需要的素材 板书设计： 第2课 为演示文稿做标题 　　　　　　　　　　　　　规划演示文稿　 　　　　　收集素材（文字、图片、声音、视频……） 教学反思： 课题 第2课 为演示文稿做标题 第 2 课时 课型 　新 课 学习目标 1.掌握新建幻灯片的方法，插入、设置艺术字的方法，插入、设置形状的方法，掌握幻灯片的播放方法。 2．熟练掌握幻灯片的保存方法。 教学重点 1．掌握插入、设置艺术字的方法。2.掌握插入、设置形状的方法。 教学难点 1．掌握插入、设置艺术字的方法。2.掌握插入、设置形状的方法。 教学具准备 计算机和相关教学素材 教学过程 教师活动 学生活动及设计意图 谈话导入 上节课我们已经规划了自己的演示文稿，并收集了相关素材，今天我们就来学习如何制作演示文稿。 制作演示文稿封面 （1）新建幻灯片 指导生新建空白演示文稿 添加标题 问：你会添加标题“武隆印象”并设置字体、字号吗？ 请生演示 　你还有其他方法改变文本框的大小吗？ 演示如何改变文本框的大小 你会将“武隆印象”更改为艺术字吗？请尝试 请生介绍自己的方法 制作导航栏 师示范讲解如何设置导航栏 3.播放、保存演示文稿 （1）播放演示文稿 师指导学生播放演示文稿 你还会其他的播放方法吗？ 小结，介绍其他的播放方法 保存演示文稿 请大家将刚才制作的演示文稿保存到自己的文件夹中，便于以