班级团队建设教案.docVIP

《班级团队建设》教学方案 一、活动导入 【热身游戏】 寻 宝 活动要求： 1、每个小组选出组长一名 2、请各小组成员在两分钟之内收集教师所列出的所有物品，并展示在全班同学面前。 3、最快完成收集任务的小组为获胜组。 4、活动结束请获胜组谈谈经验。 附：收集物品列表：镜子、橡皮擦、粉笔、一元硬币、语文课本、黑色签字笔、耳机、鞋带、钥匙、眼镜、橡皮、白纸 小组讨论： 1、回顾一下活动的过程，是否小组成员都参与到活动中了？ 2、做事之前是否有一个计划，哪怕是这样简单的活动？ 【设计意图】通过游戏活跃气氛，使学生迅速将注意力转移到课堂，并在活动中体验团队合作的乐趣，同时导入本节课的主题。 二、主题活动 主题：共建一个家 【活动一】 队名、队徽、队呼（口号）、团队目标的建立 活动要求： 1、每个小组队长到老师处领取A4纸一张和彩笔一盒。 2、各小组开始设计自己队的队名、队徽、口号、团队目标等，时间限制10分钟。 （开拓思维、大胆想象，全队成员共同努力） 3、团队风采展示：设计完毕，由小组代表将团队队名、口号及目标向全班展示，并带领全组的组员宣读，以激励每一位队员士气。 活动注意事项： 1、由于队名、口号和目标需要一直用到毕业，应该谨慎认真，并不是短时间之内就能想好，尤其是队徽的设计，更是需要花费很长的时间，所以在上一节课时要提前布置给学生。 2、活动的重点是团队的展示。 【设计意图】通过