《设计色彩》全套课件.ppt

改变对象 改变道具 七、主题设计与拓展 民族民间色彩运用 系列设计 课程目标： 注重综合能力的训练 强调解决实际问题的能力 培养设计色彩应用能力 重点：设计元素 难点：立体表现 项目：主题纸杯设计 纸杯拿握技巧： 在纸杯制作时，一个纸杯容易变形，口部易受到颜色的污染，破坏整体感觉。从工艺效果上，用两个纸杯套在一起可以防止纸杯变形，同时还可保持所绘纸杯的口部干净整洁。 八、学生优秀作业点评 羊 / 综合材料 猴头 / 西瓜 鸡 / 兰花 鸡头 / 红椒 狗头 / 香焦皮 狗头 / 自然形 猪 / 藤蔓 猪头 / 纽扣 老鼠 / 羽毛 老鼠 / 玉米 木板彩绘 木板彩绘 创意就是 积累 尖锐 主张 表达 真诚 创就是意料之外 意就是情理之中 问：我新买了一处庄园，有多大说出来吓死你，我开车绕一圈足足用了两个半小时！！！ 答：嗯，以前我也有这么一辆破车～ 借景 改变空间 正负形 拟人 混搭 改变比例 系列设计 借物 系列设计 幽默 系列设计 置换 材料运用 改变时空 系列设计 色彩调和 色彩的运用，关键是满足人们的视觉生理、心理需要，合理色彩配置使人舒适、愉悦，不合理的色彩配置会使人视觉疲劳，使精神过度紧张。 伊顿认为：“色彩效果不仅在视觉上，而且在心理上应该得到体会和理解——他能把崇拜者的梦想转化到一个精神境界中去”。人对色彩的最直接反应是生理反应，即所谓的下意识。这种生理反应和由此产生的直接联想的主要表现就是人们对色彩的错觉和幻觉。 色彩的视错觉主要表现在色彩的膨胀与收缩、前进与后退、冷与暖、轻与重以及兴奋与沉静、知觉度等感觉方面。这些感觉的形成，一方面决定于人的视觉特征；一方面决定于光色现象的本质特征。 膨胀与收缩错觉 造成这种错觉的原因有多种，一方面是光源本身，波长长的暖色光、光度强的色光对眼睛成像；另一方面视网膜接受这类光时产生扩散性，造成成像的边缘有条模糊带，产生膨胀感。反之，波长短的冷色光光度弱的色光则成像清晰，对比之下有收缩感。胖者穿深色衣有收缩感，瘦者穿亮色衣有膨胀感。涨缩感易造成视觉节奏的强烈反差。 冷暖错觉 色彩的冷暖感当然不是指物理上的温度，而是视觉上和生理、心理上相互体验以及相互关联的一种视错觉效果。红、黄、橙视为暖色。使人联想到阳光、火焰。从而刺激大脑产生兴奋、热烈的情绪。而蓝、绿、紫则被视为冷色，使人产生清凉、 幽静、消沉之感。冷暖色在形态上也会产生暖进冷退的特点。 进退错觉 是人的视网膜由于色透视形成的错觉现象，也由于自然气层含有蓝灰倾向，所以就会形成一种暖进冷退、鲜进灰退、近显远隐的一种现象。比如在蓝底色上画一个黄色的圆，明显会感到圆在底的上面；而如果在黄底色上画一个蓝的圆，会感到是在黄色画纸上开了一个洞，下面衬了一张蓝纸。进退错觉是由色彩的冷暖、明度、纯度、面积等多种对比而造成的。 轻重错觉 色彩产生不同的感觉如：高明度的色彩具有轻盈、飘逸之感，是人联想白云、轻沙；而低明度的色彩会产生厚重、坚实、压抑、隐暗之感，如钢铁、矿石。透明的色彩有明快轻松之感，而不透明色彩有浑浊厚重之感。 兴奋与沉静错觉 暖色，波长长的，明度和纯度高的色彩，对人的视网膜及脑神经的刺激就强，会促使血液循环加快。例如长时间地红色会有脑眩晕感。这些现象是通过视觉刺激大脑神经而引起的，常常产生兴奋的情绪反应，故称为兴奋色。冷色，波长短的，明度和纯度低的色彩，对人的视网膜及脑神经的刺激就弱，因此，人注视冷色时会产生沉静的情绪反应，故称为沉静色。 色彩是一种生理、心理反应，并不是孤立存在的。以上错觉具有相对性，它们之间的关系和变化是及其复杂和灵活的。 心理效应 人们的不同心理因素，往往因不同年龄，性别，情绪，职业，民族，信仰，地理环境和自身的阅历与经历不同而对色彩的心理反映就不同。人们对不同色彩的认同有一种习惯的识别方式，从而产生不同的心理暗示。如：就民族而言，中国喜庆时喜欢用红色，而西方喜欢用白色。就环境而言，北欧阳光接近于发蓝的日光灯色，而南欧意大利的阳光则近于偏黄的灯光色，这样两地的人们由于长期在有差别的光色下生活，不知不觉地形成了习惯性的适应与爱好。北欧人喜欢冷调子，而意大利人喜欢暖色调。由于长期生存在一种环境中，确实会对使人产生习惯性的色彩观念。 不同年龄以及阅历，职业的不同，也会形成不同的色彩心理需求，年轻人喜欢明快、轻松的色彩，老年人可能喜欢稳重、和谐的深色或复杂的灰色。总之，色彩对人的心理作用是非常大的。 　　总之，色彩