每逢佳节倍思亲导学案讲义教材.docVIP

1 23．每逢佳节倍思亲 第二课时 教学内容：每逢佳节倍思亲 学习目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 2．根据课文理解诗句，体会诗人思念亲人的情感。 学生活动单 教师导学案 活动方案 活动一：读课文，明诗意。 朗读诗歌《九月九日忆山东兄弟》，根据诗句的 意思，在文中找出相应的句子，用“——”画出来。 2．小组里交流答案，可以把诗句和文句对应着读。 3．朗读展示，比比哪组读得好。 活动二：品课文，悟诗情。 轻声读第1、2、3小节，找出体现人们兴高采烈和王维寂寞思亲的句子，读一读，品一品。 组内交流，选择一处重点研读交流，准备展示。 全班交流。 【检测反馈】 此时此刻，王维思绪万千，他想起了与他情同手足的兄弟们，想起了 ，想起了 ，想起了 …… 一、导入 　师：看一看，思下面是什么？上面是什么？对，心田。从心田里发出的声音才是最真、最美的，让我们用来自心灵深处的声音读课题。 二、明诗意： 过渡：这首诗是什么意思呢？让我们一起走进课文 ，寻找答案。、 展现形式多样 三、悟诗情： 过渡：同学们的朗读韵味十足，形式多样，，你们从诗中体会到了一种什么样的感情？让我们再次走进课文，去细细品味。 引导学生将人们的兴高采烈与王维的寂寞思亲对比，从而体会“每逢佳节倍思亲”。 指导朗读。 四、检测反馈 给学生充分时间思考交流。 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 2，侵权必究 联系Q 2， 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q