2018-2019学年高中新三维一轮复习语文：专题七 第4讲　题型研究——遵循合“文”合“理”，准解观点推断题.pptVIP

Company Name Company Name 题型研究 ——遵循合“文” 合“理”，准解观点推断题 第4讲 常见考法 典型考题 关键字眼 通过复句关系考查对文本的透彻理解 (2019·全国卷ⅠT3—A)如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。 “如果……就……”“只有……才”“只要……就……”“无论……都……”“那么”“为了”“以便”“以”“为的是”“以免”等 通过结论表述考查对文意的推断 (2019·全国卷ⅢT3—D)能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。 “可见”“说明”“总之”等 通过发展趋势考查对未来的预测 (2019·全国卷ⅡT3—D)青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。 “启示是”“将会”“还应该”等 看考法 若有复句关系 想对策 比对原文，析关系是否成立 选项 只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。 原文 ①公平原则应……每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内(第2段)；②就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”(第3段)。 分析 选项有两层意思，“每个人都控制‘碳足迹’”可“实现代际共享”，“实现代际共享”是“避免‘生态赤字’”的必要条件。实现代际共享是就代际公平而言的，而代际公平的目