三年级下语文三月桃花水.pptVIP

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2019-09-11 发布于广东
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三年级下语文三月桃花水.ppt

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三月桃花水质疑三月桃花水是什么？农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。铛绸绮竖轰催促裹袅炊铃铛丝绸绮丽竖琴应和轰鸣催促包裹袅袅炊烟忽大忽小如烟如雾朗读全文，整体把握 1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？ 2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？三月桃花水水声如音乐。水清如明镜。朗读课文1-2自然段 1、“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”这两个问句采用了什么修辞手法？分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢？ “是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？” “是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？” 第3、4自然段第5、6自然段 2、“啊，河流醒来了！”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢？ “醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。朗读3―6自然段思考：这里运用了哪些修辞手法？请找出来读一读并细心体会。比喻三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马路上马车驶过的铃铛声。三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。拟人那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊! 排比那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马路上马车驶过的铃铛声。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!