2004信息安全专业教学计划.doc

目 录 信息安全专业教学计划 2 TOC \t xx,1 《高等数学（工科）》课程教学大纲 10 《计算机应用基础》课程教学大纲 13 《计算机应用基础实验》教学大纲 15 《英语》课程教学大纲 17 《体育》课程教学大纲 20 《口才与写作》教学大纲 22 《美术基础》课程教学大纲 24 《法律基础》课程教学大纲 27 《邓小平理论概论3》课程教学大纲 30 《软件技术基础一》课程教学大纲 34 《软件技术基础二》课程教学大纲 37 《数据库原理及应用2》课程教学大纲 40 《电路基础》课程教学大纲 43 《马克思主义哲学原理》课程教学大纲 46 《微机组成原理与接口技术》课程教学大纲 48 《电子技术基础》课程教学大纲 51 《多媒体技术2》课程教学大纲 55 《计算机网络》课程教学大纲 57 《信息安全专业英语》课程教学大纲 60 《就业指导与职业道德》课程教学大纲 62 《微机组装与维护》课程教学大纲 65 《可视化程序设计》课程教学大纲 68 《操作系统》课程教学大纲 71 《应用密码学》课程教学大纲 74 《计算机发展动态》课程教学大纲 77 《JAVA》课程教学大纲 80 《网络管理》课程教学大纲 83 《电子商务基础》课程教学大纲 85 《市场营销学1》课程教学大纲 88 《网络数据库原理及应用1》课程教学大纲 90 《信息安全》课程教学大纲 93 《网站建设》课程教学大纲 96 《计算机基础教学实习》教学大纲 98 《电工教学实习》教学大纲 100 《软件技术基础1专用周》教学大纲 102 《电子实习》教学大纲 104 《常用软件》教学实习大纲 106 《金工教学实习》教学大纲 108 《多媒体技术2专用周》教学大纲 112 《可视化程序设计专用周》教学大纲 114 《操作系统专用周》教学大纲 116 《计算机网络专用周》教学大纲 118 《工具软件》教学实习大纲 121 《网页制作》教学实习大纲 123 《网络管理专用周》教学大纲 125 《网络数据库原理及应用专用周》教学大纲 127 《网站建设实用技术专用周》教学大纲 129 《毕业综合实践》教学大纲 131 四川工程职业技术学院 信息安全专业教学计划 2004年5月 一、学 制 招生对象：高中毕业生 学习期限：三 年 二、培养目标与业务规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体美全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要，掌握信息安全方面的基本理论和基本知识，具备信息安全应用和科研能力的信息安全领域的应用型专门人才。本专业培养德、智、体、美全面发展、掌握必需的科学文化基础知识和专业知识，有较强实践动手能力和一定创新意识，能适应社会主义现代化建设需要，面向企事业、行政单位，从事计算机系统维护与维修，计算机应用系统的设计、开发，计算机网络系统组建、维护、运行、管理，具备规划、设计一般计算机网络系统的初步能力，能从事远程数据、信息处理，能跟踪计算机及网络新技术的的应用型专门人才。 本专业毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，能初步运用马克思主义的观点、方法去认识、分析和解决问题；拥护党和国家的路线、方针和政策；热爱祖国；树立正确的世界观、人生观和价值观；树立法制观念，遵纪守法；艰苦奋斗、热爱劳动；养成文明的行为规范，具有良好的职业道德。 毕业生应掌握本专业所必需的基础知识、基础理论和基本技能，具有运用计算机技术分析解决一般技术问题的能力和自学能力。 毕业生应具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成科学锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到《国家体育锻炼标准》有关要求，身体健康。 毕业生应具有一定的创新意识、较好的人文素养和高尚的生活情趣。 （二）业务规格 本专业毕业生主要在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事信息安全应用和科学研究等工作。本专业毕业生应具备如下的知识和职业能力： （1）掌握本专业所需的计算机软硬件基础知识； （2）熟练掌握计算机网络知识，能设计、组建、组织施工和维护局域网； （3）具备阅读本专业相关英文资料的能力； （4）有从事专业活动所需的写作、表达能力和经济管理能力； （5）掌握研究和开发信息安全系统和产品的基本方法。 1.知识结构 （1）热爱祖国，拥护党的基本方针政策，接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。 （2）勤奋学习，刻苦钻研。掌握计算机科学基础理论和计算机系统的基础知识，具有扎实的专业基础。 （3）接受软件设计的基本理论和基本技能的培养与训练，熟练掌握软件的设计、编制、调试和维护。 （4）掌握计算机网络体