五年级上册数学教案5.1相遇问题冀教版 (12).docVIP

相遇问题的教学设计 ? ? ?行程问题与人们的生产生活息息相关,学生以前已经掌握了速度、时间、路程这一基本的数量关系。但以前学过的都是一个物体的运动,从这节课开始学习两个物体的运动规律。本节课以相遇求路程为主,研究两个物体在运动中的速度、时间、路程之间的数量关系。两个物体运动由于运动方向、运动时间比较复杂,因此本节课注重从学生已有的生活经验出发,让学生自己去发现,去探索,让学生做中学,学中做,做中悟,以便更加清楚地理解数量关系,提高解决实际问题的能力。 教学目标 ? ? 1、通过实例使学生了解相遇问题的意义,了解相遇问题的基本要素及特点。 ? ? 2、使学生初步掌握两个物体运动中速度、时间和路