二年级上册数学教案6.11练习十四苏教版.docVIP

《练习十四》课堂设计 设计内容： 教学目标：1. 使学生熟记全部乘法口诀，进一步掌握乘、除法计算的方法，能较正确、熟练地口算表内乘、除法，进一步提高学生的计算能力。 2. 使学生进一步掌握如何计算乘、除法范围内的连乘、连除和乘除混合运算，提高学生的计算能力，培养学生良好的思维习惯。 3. 培养学生在具体的问题情境，灵活运用学过的算法解决问题，增强数学应用意识。 教学重点：熟练使用乘法口诀，正确进行混合运算 教学难点：提高计算的正确率 教学过程： 一、情境导入 　　我们已经学完了表内乘、除法。今天这节课，我们主要来复习表内乘、除法。通过复习，希望每个小朋友能更加正确、熟练的口