2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试：第五部分 第十六单元 第2讲 课后作业 .docVIP

课后作业 一、选择题 1．(2019·河北蠡县月考)法国大革命失败后，面对封建复辟王朝对这场革命的否定，人们在重新认识启蒙运动精神时，激发了反专制暴政，要求个性解放，渴望自由、民主、平等权利的政治热情和建立资产阶级社会的美好愿望。在这一历史背景下法国产生了(　　) A．浪漫主义文学 B．现实主义文学 C．古典主义文学 D．现代主义文学 答案　A 解析　材料“法国大革命失败后”即18世纪末19世纪初，人们“渴望自由、民主、平等权利”，要求“建立资产阶级社会的美好愿望”，符合浪漫主义文学特征，故A项正确。B、C、D三项与材料特征、时间均不符，排除。 2．(2019·天一大联考)巴尔扎克在《人间喜剧》中写道：“作家之所以成为作家，在于作家能够与政治家分庭抗礼，或者比政治家拥有更为杰出的法则。”巴尔扎克遵循的“法则”是(　　) A．刻意突出人的理性 B．强调集中表现自我 C．对客观现实的尊重 D．悖离传统语言风格 答案　C 解析　根据材料“作家能够与政治家分庭抗礼”并结合所学知识可知，巴尔扎克是19世纪法国的批判现实主义作家，其“法则”无疑是指巴尔扎克对客观现实的尊重，故C项正确。材料不能体现“刻意”，排除A项；B、D两项是现代主义文学的特点，与材料不符，排除。 3．(2018·辽宁大连双基测试)英国著名评论家柯林·威尔逊说过：“存在主义的中心问题可以由一句话来概括：人的地位。(但是)人是神还是虫？现代文学采取第二种观点，倾向于强调人的毫无价值。”这表明现代主义文学(　　) A．渲染变态、迷惘、虚无等精神创伤 B．违反文学创作原则和写作手法 C．采用抽象、夸张、变形的表现方法 D．揭露丑恶现实并憧憬美好未来 答案　A 解析　材料“人的地位……倾向于强调人的毫无价值”体现了现代主义文学渲染变态、迷惘、虚无等精神创伤的特征，故A项正确。B项误读材料，排除；材料没有体现抽象、夸张、变形的表现方法，故排除C项；结合所学知识可知，揭露丑恶现实并憧憬美好未来是浪漫主义文学，不是现代主义文学的特点，故D项错误。 4．(2019·浙江十二校联考)1970年，苏联作家索尔仁尼琴以其描写苏联劳改营生活的中篇小说《伊凡·杰尼索维奇的一天》而获得了诺贝尔文学奖，却遭到了苏联政府的驱逐而移居美国，成为苏联侨民文学的典型代表人物。这一现象说明(　　) A．苏联社会主义文学的繁荣 B．东西方文学的碰撞与冲突 C．苏美冷战在文化上的表现 D．苏联主流文学被西方认可 答案　C 解析　材料“1970年”“苏联作家索尔仁尼琴以其描写苏联劳改营生活……而获得了诺贝尔文学奖，却遭到了苏联政府的驱逐而移居美国”表明诺贝尔文学奖的橄榄枝在苏联时期伸向持不同政见者，是苏美开展文化冷战的突出表现，故C项正确。材料中没有体现出社会主义文学的繁荣及东西方文学的碰撞，故A、B两项排除；从“遭到了苏联政府的驱逐”可知不是主流文学，故D项错误。 5．(2018·江淮十校联考)在魔幻现实主义小说中，时空的界限被打破，现实与非现实的东西交织在一起，神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合；在许多超现实主义的小说中，我们还能见到时间的分割、时间的变形等。这反映出(　　) A．现代科学技术影响文学创作题材 B．现代文学风格在不断的推陈出新 C．超现实主义已成为当代文学主流 D．西方社会精神危机促进文学发展 答案　A 解析　根据材料和所学可知，现实与非现实的交织、时间被凝固、时间的分割、时间的变形等都与爱因斯坦的相对论有关，说明现代科学技术影响文学创作的题材，A项正确。材料没有涉及现代文学风格在不断的推陈出新，排除B项；C项与史实不符；D项与材料无关，排除。 6．(2019·重庆南州中学月考)艺术作品可反映历史。从现代化的角度来看，下图可以反映19世纪中期俄国的(　　) A．民主化已经起步 B．工业化尚且落后 C．科学化还在酝酿 D．市场化已经启动 答案　B 解析　材料《伏尔加河上的纤夫》反映了俄国当时的船运业中还大量使用人力，说明俄国的工业化落后，故选B项。A、C、D三项的说法材料均不能得出，故排除。 7．(2018·安徽十校联盟摸底)他们反对当时学院派的保守思想和表现手法，采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法，使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法，对绘画技法的革新有很大影响。“他们”的作品(　　) A．强调对自然真实客观的刻画 B．抒发对理想世界的强烈追求 C．着重于描绘自然的瞬间景象 D．表现了西方世界的精神危机 答案　C 解析　根据“在户外阳光下直接描绘景物”“光色变化”“发挥光色原理”可以判断“他们”的作品属于印象画派，故C项正确。强调对自然真实客观的刻画是现实主义美术作品的特点，故A项错误；抒发对理想世界的强烈追求是浪漫主义美术作