2020高考历史人民版一轮总复习课时规范练：18 新兴力量的崛起和多极化趋势的加强 .pdfVIP

课时规范练18　新兴力量的崛起和多极化趋势的加强 　课时规范练第30 页　 一、选择题 1.(2018 北京朝阳一模,23)1969 年,联邦德国总理勃兰特在就职演说中说:“我们的国家需要同西方保持合作和协 议的关系,需要同东方实现某种谅解,在这种背景下,我要着重强调……需要同苏联以及东欧各国人民和平共处。 ”勃兰特政府宣示这一政策意在 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.缓和东西关系,谋求自主发展 B.承认民主德国,实现两德统一 C.稳定欧洲局势,脱离美国阵营 D.主张和平共处,加入欧洲联盟 答案A 解析据材料“ 同西方保持合作和协议的关系,需要同东方实现某种谅 ”可知是缓和东西关系,德国在两极对立的 情况下跟东西方建立和谐关系的目的是谋求独立发展,故A 项正确;材料主要论及德国与东西方的关系,不仅仅 是民主德国,故B 项错误;据材料“ 同西方保持合作和协议的关系”可知没有摆脱美国阵营,故C 项错误;欧洲联盟 成立于1993 年,与材料时间“1969 年”不符,故D 项错误。 2.(2018 河南濮阳一模,34)20 世纪60 年代,法国总统戴高乐主张,在苏美接触的同时,欧洲国家应在诸如经济、文 化、技术等方面同苏联相互交流和接触,这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。这一主张(　　) A.体现了欧洲外交独立自主的愿望 B.是西欧各国共同的外交政策理念 C.反映了法国战后一贯的外交政策 D.宣告了欧、美、日鼎立局面的形成 答案A 解析根据材料“法国总统戴高乐主张,在苏美接触的同时,欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相 互交流和接触”得出法国作为资本主义国家,主张与社会主义苏联接触并谋求合作,试图缓和和加强同社会主义 国家的关系,体现了欧洲主张独立自主的外交,故A 项正确;材料只是法国总统戴高乐的主张,并不能说明该主张 是西欧国家共同的外交政策理念,故B 项错误;材料中戴高乐的主张是在20 世纪60 年代提出的,无法得知这是 法国战后一贯的外交主张,故C 项错误;材料并未涉及日本崛起的情况,故D 项错误。 3.(2018 山东济南二模,35)1970 年,联邦德国与苏联先后进行了13 轮外长谈判,就互不使用武力问题达成共识。 同年8 月,勃兰特总理实现访苏。这反映了(　　) A.两极格局出现缓和 B.苏联在军事上超越美国 C.多极化趋势的出现 D.德国外交实现独立自主 答案A 解析属于资本主义阵营的联邦德国与社会主义苏联达成共识,说明两极格局出现缓和,故A 项正确;联邦德国访 苏与苏联军事实力是否超越美国无关,故B 项错误;20 世纪60 年代欧洲的联合、日本的崛起及不结盟运动的兴 起反映了多极化趋势的出现,故C 项错误;联邦德国此时仍受到美国的巨大影响,外交上并未实现独立自主,故D 项错误。 4.(2018 河南洛阳期中,29)第二次世界大战前日本议会分为众议院和贵族院,贵族院的权力大于众议院,议会不对 选民负责,而对天皇负责;第二次世界大战后日本议会取消了贵族院,设众议院和参议院,两院均由20 岁以上男 女公民直接选举产生。这反映了第二次世界大战后日本(　　) A.受到美苏冷战的影响 B.试图效仿美国政体 C.清除了国内封建势力 D.积极推进民主改革 答案D 解析材料中反映的是日本的民主改革,并未涉及与美苏的关系,故A 项错误;材料中“设众议院和参议院,两院均 由20 岁以上男女公民直接选举产生”说明并未效仿美国的政体,故B 项错误;材料中仅仅是取消了贵族院,并未 说明清除了国内封建势力,故C 项错误;根据材料中“ 日本议会取消了贵族院,设众议院和参议院,两院均由20 岁 以上男女公民直接选举产生”体现了民主化改革,故D 项正确。 5.(2018 山西晋中适应性调研测试,35)下面漫画表现了第二次世界大战后美日欧经济实力的对比变化,表明(　　) A.经济发展增强外交独立性 B.世界政治多极化格局形成 C.世界经济全球化趋势加强 D.促成美日欧平等伙伴关系 答案A 解析根据图示和所学知识可知,随着美日欧实力对比变化,美国实力相对下降而欧盟、日本实力增强,在外交上 欧盟、日本谋求摆脱美国控制,有更多的外交独立诉求,故A 项正确;20 世纪90 年代,世界政治多极化格局并未 形成,只是世界