第5讲 古代希腊、罗马的政治制度跟人文精神资料.pptVIP

* 雅典民主的精神和原则仍然会是高考考试的重点，还会沿用将雅典民主与近现代民主联系起来考查的命题思路。对罗马法更多的应关注其重要条款，深刻理解其法制思想，并运用于具体案例之中 本讲在今年高考中共有6个选择题和3个主观题。命题的重点主要集中在雅典民主的内容、运作方式、积极意义及局限性、苏格拉底的思想主张及罗马法的案例判决等知识点上。所有试题考查的知识都来自教材之外，但其思想都在教材之中 (1)雅典民主政治。(2)罗马法。 (3)西方人文精神的起源。 考向预测 考情分析 考纲要求 （2011广东文综，19）有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上，”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（ ） A 公民大会是最高权力机构 B 居民中奴隶数量多于自由民 C 有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D 五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 【高频考点1　雅典民主政治的内容和特点 】 高考真题示例1(2011·江苏卷)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施( ) A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度