汉语词性分类(实词)讲课教案.pptVIP

汉语词性分类 （实词）;一、词与词的分类： 1、词是语言里最小的、可以自由运用的单位。例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……;二、名词：表示人或事物名称的词。（一）举例：表示人的名称：学生、农民、毛泽东、作家、姐姐?表示具体事物的名称: 河流、水果、衣服、车辆、纸表示抽象事物的名称: 教育、交通、事物、战争、 法律、文化、和平、语法、科学、民主、道德 表示时间的名称: 昨天、晚上、黎明、秋天、将来、  刚才、春天、明年、早晨、星期天、现在表示处所的名称: 郊区、附近、到处、马来西亚、 北京、凯旋门、大庆、亚洲? 表示方位名称：东、西、南、北、中、里、外、前、  后、上、下、左、右（单纯的）。东边、西边、  东面、西方、以南、中间、里头、外头、以前、  前头、后头、上边、下边、以上、上面（合成的） ;（二）练习：将下列词语填入表格中对应之处。 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京;三、动词：表示动作行为、存在变化、心理活动或判断等的词。 （一）举例： 表动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、 进行、开始、停止、禁止、开始 、进行、 停止、 继续 表存在、变化：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、 生长、死亡、消灭 表心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、 担心、讨厌 表使令：请、命令、要求、使、叫、让、派、禁止、委托、任命 表判断：是 表可能、意愿（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、 肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、 上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、 上去、下去、进去、出去、回去、过去;（二）练习：将下列词语填入表格中对应之处。 是 增加 厌恶 走 命令 请 起来 能够 学习 观察 想念 进去 消失 愿意 下去;（三）动词比较复杂，有的需要加以???明。 1．动词“是” （1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。 （2） “是”用在动词、形容词前，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 ;2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。例如： （1）请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对） （2）李明有在吗？（错） 李明在吗？／李明在不在？（对） （3）李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？ （对） 李老师曾经教过你吗？（对） （4）有受伤吗？（错） 受伤没有？（对）;四、形容词：表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。 （一）举例： 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、 整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、 黑不溜秋 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、 鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、 干脆 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少;表形状的;（三）形容词的语法特点： 1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不能再同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。 2．一部分形容词可以重叠。如：高高兴兴 3．形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态，也应看作动词。;（四）名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别。 1.绝大部分的名词前面可用数量词来限制。 如：一座山、几种方法 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没 （没有）”来修饰。 如：没有思考、不说 3.绝大部分的