陶铸主政中南局关心文教工作二三事.docVIP

PAGE PAGE 1 陶铸主政中南局关心文教工作二三事 　　在创建新中国的老一辈无产阶级革命家中，陶铸有党内才子的美誉。他主政中南局及广东省全面工作十余年，创办《羊城晚报》、《广东画报》，恢复暨南大学等文化教育基地，特别是对知识分子怀有一种特殊的感情，被知识分子视为良师益友。许多和他有交往的知识分子都深有感触地说：“知我者，陶铸也。” 　　呕心沥血，重建新暨南大学 　　暨南大学是清末建立起来的一所华侨学府，1949年停办。陶铸认为，在广东这样一个接近港澳、海外华侨众多的地方，把暨南大学在广州复办起来，对团结港澳同胞和海外侨胞，有深远的影响和作用。有鉴于此，党中央、国务院决定重建暨南大学。时任中共广东省委第一书记和广东省政协主席的陶铸，就成了重建暨南大学众望所归的主要负责人选。 　　陶铸为暨南大学重建的办学经费、师资等问题倾注了大量心血。新中国成立初期的广东地方财政非常紧张，但为了暨大的重建，仍然决定从地方财政拨款100万元。同时，陶铸倡议社会各界为暨大重建踊跃捐款，他自己带头捐了两个月的工资约1000元。在陶铸的带动下，王宽诚、费彝民等港澳华侨同胞都慷慨解囊。陶铸十分重视暨大各级领导干部的配备和队伍的自身建设，出面多方招揽人才，如向中山大学借来多名教职员工等。这样，一批专家学者很快云集暨南大学，一时间暨南大学人才济济。 　　经过一年时间的紧张筹备，重建暨南大学的各项任务基本完成。1958年9月24日，重建后的暨南大学在广州石牌正式开学。在开学典礼上，陶铸饱含深情地阐述了重建暨大的重要意义，他特别强调：“学校的基本任务是培养人，暨大要办成一所新型的培养一代新人的大学，要以塑造全面完美的人为自己的目的。” 　　暨南大学重建后，大家请陶铸兼任学校校长。原筹委会副主任委员陈序经等说：“这个学校是陶书记支持办起来的，孩子生下来了，还要母亲哺育一下，希望陶书记兼校长。”尽管公务十分繁忙，陶铸仍然答应了大家的要求。陶铸提出了暨南大学的办学方针：办成尽可能符合海外侨胞的愿望与要求，具有特色的综合性华侨大学。并按照“面向华南，面向东南亚，面向亚热带，面向海洋”的方向，进行系科专业调整。他关心学校的校风、学风和思想教育工作，主张学校领导和教职员工“一定要把教学工作搞好，千方百计教好学生”，强调学生不仅要学好功课，还要培养良好的道德品质。陶铸关心师生的生活。在他的过问下，学校相继建成了教工宿舍、教工食堂、幼儿园和浴室等。 　　在中央的关怀和陶铸的领导下，暨南大学各项工作迅速走上正轨。到20世纪60年代中期，暨南大学已经成为当时中国著名的华侨高等学府。考虑到政务繁忙，暨大校务已经走上正轨，暨大涉外事情较多，身为中南局书记的陶铸深感兼暨大校长不便，于是决定不再担任校长。同时，他推荐著名经济学家、东南亚史研究专家、具有丰富办学经验的陈序经担任暨南大学校长。 　　亲自筹办，《羊城晚报》誉满全国 　　陶铸十分注重发展新闻广播事业。他在广东工作先后倡议创办了《羊城晚报》和《广东画报》，大大丰富了人民群众的文化生活。 　　新中国成立初期的中国报界，普遍以苏联《真理报》为模式，连版式都基本相同。《羊城晚报》不走《真理报》的路子，另辟蹊径。陶铸认为，一个城市出两份相同的报纸，是很大的浪费。他指出：“社会主义报纸可不可以办得多种多样呢？我看是可以的”，“我们教育人民的形式是多种多样的，文章写得风趣，不一定没有马克思主义”。陶铸提出，《羊城晚报》的特色应是“移风易俗，指导生活”，“寓共产主义教育于谈天说地之中”。他认为，晚报的对象就是广大市民，办晚报的目的就是让大家在茶余饭后得到一种娱乐、一种消遣，增加一些知识。来一点琴棋书画，踢球歌唱，帮助人们消除一天的疲劳，总比打扑克好一些。他又提到，晚报的形式要多种多样，品种要多，要图文并茂，不要太单调了。要多搞一些文化生活、文化教育方面的东西。 　　1957年10月1日，由陶铸题写报名的新中国成立后第一家大型晚报《羊城晚报》创刊。创刊的第一天，《羊城晚报》就卖了8万份，比《广州日报》还多2万份，显示了旺盛的生命力。 　　1965年7月，《羊城晚报》改为隶属中南局。又是晚报，又是机关报，怎么办？陶铸精辟地指出：“应该办成基本上还是晚报的样子。”那时，正是“文革”前夕，活学活用的社论铺天盖地，但是陶铸对此并无多大兴趣，那么多的“道理”，群众能听得进吗？陶铸说：“要让具体的材料事例来宣传，不要概念化。例如宣传焦裕禄、欧阳海、麦贤德，我们的干部都像他们，还有什么不可战胜的呢！”陶铸告诉报社的同志，不要板起面孔，要多用事例。 　　从1965年6月至1966年3月，陶铸对《羊城晚报》给予特别的关注，连续10次同晚报的同志谈如何办报。他强调晚报要注重创造自己的特色，不要人云亦云。他说：“广州市三张报纸（南方日报、广州日报、羊城晚报）