- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师专业能力培养与训练——新教师培训课程;教师专业化;教师的专业能力;学习和自我发展能力培养与训练;;;(六)职业生涯规划与设计能力;教育科研能力;;思想素养;;学习和自我发展能力培养与训练;职业生涯规划与设计能力培养与训练;社会适应能力培养与训练;身心保健能力的培养与训练;自我监控能力的培养与训练;了解和研究学生能力的培养与训练;教学情境创设能力培养与训练;(二)教学情境创设的特点;(三)、创设教学情境的基本要素;(四)、创设教学情境的类型;二、怎样创设教学情境;(二)怎样创设一个好的环境;2、创设好的教学情境对教师的要求;(三)创设教学情境应注意的问题;(四)创设教学情境的方法和策略;探究教学能力的培养与训练;2、探究性学习的要素 ;3、探究性学习的培养目标;(二)探究性学习的特点;(二)探究性教学;2、影响教师探究性教学能力的因素;探究性教学教师专业化素养包括:;(三)探究式学习18条原则;二、探究性教学能力的培养与训练;;;(二)探究性教学组织形式;;(三)探究性教学评价;;;三、探究性教学能力的提高;
您可能关注的文档
最近下载
- 2025浙能集团甘肃有限公司新能源项目招聘22人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2025年深圳市中考英语试题卷(含答案逐题解析).docx
- 2025浙能集团甘肃有限公司、新能源项目(第二批)招聘17人考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 护理安全典型案例分析报告.docx VIP
- (2025春新版本)人教版七年级生物下册全册教案.doc VIP
- 2025浙能集团甘肃有限公司、新能源项目(第二批)招聘17人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 2025年秋期人教版3年级上册数学核心素养教案(第2单元)(教学反思有内容+二次备课版).docx
- 2025浙能集团甘肃有限公司新能源项目招聘22人备考试题及答案解析.docx VIP
- 《结肠癌的护理查房》课件.ppt VIP
- 数据中心智能化运维管理技术方案.docx VIP
文档评论(0)