湘教版七年级上册道德与法律第四单元幸福校园第一节我们的校园第一课时丰富自我的学园(课件).pptxVIP

第四单元 幸福校园;;一、丰富自我的学园; 我们的学校美丽极了。每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。 夏天，校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。; 秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。 学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园,我爱我的学校。;我们的校训是： 我们的校长是： 我们学校主要的自然景观是： 我们学校主要的人文景观是： 我们学校校服、校旗的代表色是： 我们学校的文化特色是：;中学有良好的条件，主要体现在哪些方面？;写出学校各功能室的具体位置，用途及开放时间等具体信息。 1、………………………………… 2、……………………………… 3、……………………………… 4、…………………………………;美文欣赏：《书香 心香》P82; 进入中学，我们接触到了更多的德才兼备的老师。他们学识渊博，带领我们在知识的海洋里畅游，让我们开阔了视野，掌握了学习方法，学到了更多知识。他们品行高尚，爱岗敬业，不仅教书而且更重育人。他们教导我们要树立正确的人生观、价值观和道德观，要明确自己的使命和责任，要有爱心和集体荣誉感。而且老师们在参与社会公益事业和献爱心活动中，都率先垂范。老师们的道德行为在感召着我们，激励着我们，也进一步丰富了??们的精神世界。;*中学在知识学习和小学有什么不同？ *说说老师是怎样对我们进行为学和为人教育的。; 进入中学，在人生的新的起跑线上，我们已经有了一个良好的开端。虽然时间短暂，但是我们感受到了成长的幸福和喜悦，感受到了日渐丰富的知识储备和精神世界。 我们获得了终身学习和终身发展的动力和热情，学会了自我反省和自我调整，逐渐形成了鲜明健康的个性、美好的内心和优雅的举止，面对未来的学校生活，我们满怀热情和希望。 ;1、下列能体现一个学校独特气质的有（ ） ?学校的校训 ?学校的自然环境 ?学校的历史 ④学校中现代化教学设备 A.??? B.??④ C.??④ D.??④ 2、学校的独特气质（ ）。 ?能给我们文化的熏陶和洗礼 ?能不断丰富我们的精神世界 ?能为我们更好地学习提供条件 ④能让我们爱上学校的教学设备 A.??? B.??④ C.??④ D.??④;3、韦思浩是一名退休老师，退休工资每月五千多。他平时省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。韦思浩老师的行为告诉我们（ ） A.表明他教书育人，爱岗敬业 B.表明他品德高尚，热心公益 C.开阔了我们的知识视野 D.鼓励我们要终身学习;谢谢