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- 2019-09-12 发布于陕西
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《热 的 传 递》 教 学 教 案
教学内容:四年级科学上册 《热的传递》
授课时数:1课时
教学目的:
1、知道热总是从高温处向低温处传递。
2、能够预测温度的变化,能初步设计实验验证自己的想法
教学重难点:
1、认识固体热传导是热传递的一种方式。
2、知道热能从一个物体传到另一个物体,热总是从高温部分传向低温部分。
教学准备:火柴、酒精灯、铁架台、铁丝(用蜡粘有火柴)
教学过程:
一、导入新课
师:同学们,你们做过家务吗?老师在做家务时发现一个奇怪的现象,老师把它录下来了,你能给老师解释
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