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- 2019-09-13 发布于北京
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医疗护理技能大赛指导建议大纲张利岩;
;;;;;;主 要 内 容;;单一操作技能型
(动作的流畅和观赏性)
综合素质智慧型
(沟通技巧、人文关怀、职业安全等等)
;标准化病人的引入及深入推进,强调专业知识为病人服务的职业价值。
个人赛过渡到团体赛:
体现了护理职业的团
队合作精神。
;以赛促教、以赛促学、以赛促用
与临床实践结合、
与国际先进的教学理念接轨。(SP)
;;大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,深化了职业教育教学改革,增强了职业教育的影响力和吸引力。
;大赛已经成为广大师生切磋技能,展示风采,追梦圆梦的广阔舞台,成为促进我国职业教育改革发展的重要抓手,对职业院校办出特色,办出水平的引领作用日益凸显。也是总览中国职业教育发展水平的一个窗口。;;*; 大赛赛项设计贴近临床。
重点考核参赛选手知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析问题和解决问题的能力及人文关怀的综合能力等,体现职业教育宗旨。;*;*;*;*;;*;3床,钱为民,男,73岁,病案号患者于昨晚因饱食后因心前区不适前往急诊就诊,以“心绞痛”进一步治疗收入院。今日清晨护士病房交班时,患者突然感到胸闷,心悸,随后意识丧失,呼之不应。(滴数20—40滴/分)
?;*;*;*;;护理技能大赛的体会;;;心肺复苏:用呼吸膜在心脏按压时没拿掉。用纱布?测BP未按实际操作,放
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