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分析句段作用;宏观指导(重点讲解):
(1)阅读句段本身
在整体把握全文思路的基础上认真阅读所给句段本身,这是做题的第一个环节。通过阅读,要明确他写了什么,作者要表达的情感是什么。另外,要注意它在表达技巧上有何突出特点。;(2)抓住位置特点
要注意句段在文中的位置,因为位置不同,作用不同,答法也不同。
(3)审清题干要求,掌握答题模式
?审题要关注三点:句段位置;答题方向;提问或暗示性语言。其中“答题方向”最重要,如笼统地问有何作用(妙处或好处)或为什么要从……写起,这是综合问,需要从内容、结构、情感、表达等多个角度回答,如只问结构上的作用,则只需从结构的角度作答 ; 另外,注意题干的暗示性。如:(2009-全国卷2《岳桦》14题)第二段中,作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆,这样写有什么作用?该题干暗示了一个信息:插入。由此自然明白“插入”起到“补充或解释”的作用。 ;;这种题型答题有一定的模式。如内容:写了什么,强调了什么、抒发了……感情,进一步写出了……等等。结构:照应标题,引出下文……,承上启下等等。情感:奠定了……基调或者表达了作者……情感等。 ;(4)防止两种倾向
一是答题不具体。如答“承上启下”,考生一般只写出这个名词而已,至于承接上文什么内容,引出下文什么内容则语焉不详。二是面面俱到。如“回答”开头的作用,则尽可能把所有的开头作用都写上去,这实际上是未读懂原文,不知道要从具体内容出发。;补充:分析文章中特殊段落的作用;⑥如果是景物描写,
结构上看,可能是铺垫作用,
景物描写上看,作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造(渲染)某种气氛等(内容);
⑦如果连续发问,还兼有引人入胜或发人深思的作用;
⑧如果连续感叹,还兼有强烈的抒情作用(内容)
;2、末段的作用:
①总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,照应标题(内容、结构)
②委婉含蓄,意在言外,发人深思;(内容)
③暗示主题,或强化作者情感;(内容);3、中间段的作用:
①段落比较短
结构上承上启下(过渡);前后呼应作用,或照应开头,或照应结尾。也有总领(引起)下文作用
表达上是衬托。
如果描写的物象并非主要物象,而是次要物象,且与主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托(或烘托、铺垫);
如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。
②段落比较长,描写的是主要物象
内容上扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。;另外,注意:
4、插入段的作用:
与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证关系;对全文中心起强化、突出、补充说明作用;在结构上宕开一笔,形成波澜。
5、反复出现的句子的作用:
在内容上,有突出内容(主旨),强化感情等作用;
在结构上,有交代线索、前后呼应等作用。另外,它在表达上运用了反复的修辞手法,有强化或一唱三叹之效。
;;;07年江苏《麦天》
16.“男人虽然不再耍镰费胳膊,毕竟还是五黄六月,头顶一团火球,身上汗不断。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用?(6 分)解说:此题考查把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力,能力层级为E 级。
参考答案: ①强调麦天男人的劳累,为写女人心疼男人作铺垫;
②与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;
③与下文“忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。;09年《上善如水》⒒开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?(5分);答案参考:
1.以问句开头,易于激发读者的思考;2.总领全文,三个问句由人到文化,表明文章由实到虚的思路。 另认可:概括了文章的主要内容
;《沙坪的美酒》写山花、茅台是为引出“渝酒”;并将白酒和黄酒作对比(2分),引出后文的“吃酒是为兴味,为享乐”;(2分)将“渝酒”与抗日期间坐飞机来的真正“陈绍”作对比,讽刺了不思国难,沉迷于口福之欲的情况,并表明自己宁吃“渝酒”和共渡国难的态度。(2分) ;;;;;;;;;;分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 ;;;;;
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