教材语文七年级上册第九课《从百草园到三味书屋》.docVIP

部编教材语文七年级上册第九课《从百草园到三味书屋》 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 学校教师备课笔记 年级 七 学科 语文 主备教师 复备教师 课题 从百草园到三味书屋 课型 教材分析 新课标对七年级学生阅读相关要求①欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。②对课文内容能提出自己的看法和疑问。 2.本节内容的知识体系：深入体味文中的情感，学习文章的表达技巧。 3.写作上，学会完整的记叙。 学情分析 本课是学生升入初中第一次学习鲁迅先生的作品，内容比较丰富，有的部分还比较含蓄难懂；同时，根据单元教学的整体目标，从初一学生的认知心理出发，教学目的应适中、集中。 教 学 目 标 1、积累字词；了解鲁迅及 《朝花夕拾》2、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入境的写法；体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验3、学习热爱大自然，追求新知识的精神 教学重点难点分析